学生对于孤独感的体会,超过半数52。92%的学生曾经有过孤独感,说明大多数情况下学生还是很容易感觉孤独。32。48%的学生时常感受到孤独,对于这些学生家长和老师应对他们持续关注,并以实际情况帮助他们降低孤独感。14。6%的学生总是觉得孤独,这部分学生可能心理上存在某些障碍,应及时联系心理老师进行疏导。

个体的身心发展状况对于学生之间的同伴交往也会造成一定影响。45。62%的学生表示曾经因为身高或者自身其它方面的原因而被同学排斥。

上一篇:幼小衔接中存在的问题和对策
下一篇:小学语文课堂教学中的板书设计研究

小学生作文题材拓展研究

角色游戏中幼儿同伴交往...

试析班干部轮换制对小学生发展的影响

建构主义的小学生数学学习习惯构建的策略

小学生良好阅读习惯的培养研究

从道德主体的关系结构谈境域中的道德问题

小学生课外阅读的日常积累研究

多元化刑事简易程序构建探讨【9365字】

国内外无刷直流电动机研究现状

辩护律师的作证义务和保...

谷度酒庄消费者回访调查问卷表

高校网球场馆运营管理初探【1805字】

浅谈传统人文精神茬大學...

浅谈新形势下妇产科护理...

《醉青春》导演作品阐述

拉力采集上位机软件开发任务书

中国古代秘书擅权的发展和恶变