2。2 测量工具

调查采用了《大学生替课现象调查问卷》进行测试。问卷进行一次性发放后回收。此问卷由实验者通过于都参考文献，查阅电子书籍，以及向老师请教后编制而成，共有14个项目，其中前四题为参与者的基本信息，即：性别、年级、专业、职务，均为单项选择题。后十题为问卷的基本内容，单选与多选混合。具体涉及到替课的方式、途径、原因和解决替课问题的方法途径。

该问卷由参考众多的学术论文，会议报告和新闻周刊后编制而成，较全面的涵盖了大学生替课现象的原因、方式途径、以及解决问题的方法所应用的各个选项。对于没有涉及的选项，问卷中邀请了参与者填写其他选项，以供我们分析使用。因此，该问卷是较好的分析并评价大学生替课现象的工具。来*自-优=尔,论:文+网www.chuibin.com

2。3 数据的收集与处理

采用把数学统计百分比以及SPSS 17。0软件对数据进行统计与分析。

3 数据分析

3。1 大学生替课现状分析

3。1。1 替课人数分析(如图1)

 大学生替课人数分析图

由图知，在调查的230名在校大学生中，其中找他人替过课或替他人上课的学生人数为94，占总人数的36。15%。