本次研究采用的问卷是借鉴的杨晶的《11至20岁青少年国家认同及其发展》的国家认同问卷，共计25题，其中4、6、11、、15、19、25这6道题为反向题。每题由很不符合（1）至很符合（5）设置5个选项。即每题分值在1至5，而反向题得分在计算总分时要减去。主要研究了流动儿童国家认同与儿童性别、在读年级、是否为独身子女、就读次数和搬家情况之间的关系。

2。3  施测及统计来*自-优=尔,论:文+网www.chuibin.com

本次研究的问卷施测过程是由研究对象所在班级的老师的帮助下完成的，采用纸笔施测的方式。问卷所得数据在全部录入后，用SPSS17。0 for windows进行统计分析。对独立样本进行t检验及相关分析。

3  结果与分析

3。1  流动儿童国家认同性别差异

性别 N M SD t p

男 58 76。897 3。256 -3。674 0。071

女 51 78。491 2。821

表1  流动儿童国家认同性别差异的T检验分析

    从表1我们可以看出流动儿童国家认同在性别无显著差异（P＞0。05），但是女生国家认同的平均得分比男生高。与陈晶在其《11至20青少年国家认同及其发展》的论文中关于男女国家认同无差异，而且女生得分高于男生[5]的国家认同结论一致