2 新课程改革与小组合作学习源.自|吹冰,:论`文'网www.chuibin.com

新课程改革提出在地理教学中，要求学生对生活中的地理的重视，加强对终身发展有用的地理知识与技能的学习。地理教育的教育的目的从让学生获得地理知识飞跃到更高的阶段，注重学生地理观念的培养：和谐的人地观念，可持续发展观念，更加关注自然与社会，关注生活，培养自身的地理素养。与传统地理教学不同，新课改在地理教学目标、地理教学方式、师生关系和地理学习方式等方面都发生了巨大的变化。

义务教育地理课程的总目标是：掌握基础的地理知识，获得基本的地理技能和方法，了解环境与发展问题，增强爱国主义情感，初步形成全球意识和可持续发展观念。在教学目标方面，教师要将小组合作学习的过程设计和地理教学目标糅合在一起，使学生在学习过程中潜移默化地获得或形成科学的地理观念。