对于刚入学的儿童来说，他们很喜欢在课桌或是书本上乱写乱画，从心理学角度看，这是儿童一种表达的需要，这也侧面表达出他们有写、画的兴趣。当学生感到写话就是把自己内心所想要说的写下来告诉别人的时候，不忧、不怕、没有心理障碍，乐意写，觉得把自己说的话写下来告诉别人是件愉快的事情，自觉自愿的写，对写话有了兴趣，写话教学就能获得成功。[5]