手机二维码在高校未来学习环境中的应用研究
关键词：手机二文码；高校；学习环境
Application of mobile two-dimensional code in the future learning environment Universities
Abstract：Mobile two-dimensional code is a two-dimensional code technology in mobile phones, two-dimensional code is combined with a wireless mobile terminal product. It also has the advantages of both, to the maximum extent to facilitate people's daily lives. But in comparison to other areas, mobile two-dimensional code technology education in the country pay less attention to study at the preliminary exploration stage, the application is not mature enough. Based on this, this paper analyzes a number of relevant references in understanding the application status of mobile two-dimensional code in a foreign university campus, based on the combination of its domestic universities in usage, mobile two-dimensional code in the future to explore the learning environment university the prospect, made the phone two-dimensional code in the learning environment in the construction of university learning resources, interactive communication, library management, information access, application authentication five aspects.
Key Words: Two-dimensional code; college; learning environment
目 录
摘 要 1
Abstract 1
引言 1
1手机二文码概述 2
1.1二文码定义 2
1.2手机二文码定义 2
2手机二文码在国内外高校中的应用现状综述 3
2.1手机二文码在国外高校中应用现状 3
2.1.1图书馆日常事务管理 3
2.1.2席位预定与教务管理 4
2.1.3考勤系统设置 4
2.1.4音频图书获取 4
2.2手机二文码在国内高校中应用现状 4
2.2.1书目信息获取 4
2.2.2新生报到注册 5
2.2.3上课考勤签到 5
3手机二文码在国内高校中应用特点 5
3.1起步时间晚 5
3.2推广速度快 5
3.3支持平台少 6
3.4应用层面窄 6
4基于手机二文码的高校未来学习环境创建 6
4.1全新的教材资源，构建学生自主学习支持体系 7
4.2灵活的交流方式，创设师生实时交流互动平台 7
4.3移动的图书馆，建设图书实时获取支持系统 7
4.4便捷的校园服务，创建便利的信息获取环境 8
4.5智能的身份认证，形成良好学习风尚 8
结语 9
参考文献 10
致谢 11
手机二文码在高校未来学习环境中的应用研究引言
对于当代大学生这个处于时代前沿的群体而言，每一种新技术的产生推广对他们的生活、学习和认知方式都产生巨大的影响。对传统学习方式进行传承与变革，把网络化学习方式推广到学生学习生活的方方面面是现代高校学习环境创设的趋势。而手机二文码因其具有的强大纠错能力、交互性、防伪性、实时性等，是最有优势的载体，将会对高校未来新型学习环境的设计、建设、应用产生潜移默化的影响。然而，手机二文码在国内高校中的应用还处于初步探索阶段，各大高校官方的手机二文码支持平台系统还未开发，应用价值还未充分挖掘，优越性还未充分体现。基于此，笔者认为手机二文码技术不仅可以应用于高等教育，而且就其未来的发展潜能，完全可以创设一种基于手机二文码的全新的高校学习环境。本文着力探寻一条手机二文码技术应用于未来高校学习环境中的新路，为高等教育实现创新发展提供一种新的思路与建议。