教师对大班幼儿意外伤害事故处理的研究
毕业论文关键词：幼儿教师；意外伤害事故；处理
The classroom study of army of children accident harm accident treatment —the kindergarten of Zhou Kou city
Abstract: The author found that in practice, the children in the park after a day in the life of kindergarten teachers, along with most of the time, the children's safe or not is the kindergarten teachers are inextricably linked. This paper mainly through questionnaires and interviews to teachers, which exists in the treatment of several common infant injury accident in question, cause analysis, according to the survey results, in the understanding of kindergarten teachers on realistic foundation accident treatment, analysis of the problem, find the reasons, put forward effective suggestions.
Keywords: Preschool teachers; Accidental injury; Treatment
目 录
摘要 1
Abstract 1
一、教师对大班幼儿意外伤害事故处理的现状分析 2
（一）三种意外伤害事故发生频率的统计 2
（二）教师对各类意外伤害事故处理的现状分析 4
二、教师在意外伤害事故处理中存在的问题 5
（一）教师的处理方式不当 5
（二）教师的安全防范不到位 5
（三）没有及时通知家长 6
三、教师在意外伤害事故处理中存在问题的原因分析 6
（一）教师缺乏基本的救护常识，导致意外伤害后果加重 6
（二）教师的整体素质不高，导致意外事故发生几率增大 6
（三）教师与家长沟通不当，导致教师、园方与家长之间的矛盾 7
四、改善教师对幼儿伤害事故处理的对策建议 7
（一）提高教师的专业水平，增强教师的安全意识 7
（二）组织教师学习急救知识，增强救助能力 8
（三）提高教师的沟通能力，促进家园和谐 8
参考文献 9
附录I 10
附录II 13
致谢 14
教师对大班幼儿意外伤害事故处理的研究——以周口市幼儿园为例
幼儿园意外伤害事故，是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内所发生的人身伤害事故。[1]华东师范大学硕士研究生冯焰，将意外伤害事故的类型分为：幼儿园设施和教育、管理方面出现的幼儿伤害事故；幼儿自身体质方面的原因造成幼儿伤害事故和外来原因，以及意外事件造成幼儿伤害事故。[2]幼儿意外事故发生后，教师要在第一时间做出正确的处理。针对幼儿自身体质方面的原因，教师要每天做好记录工作，将幼儿身体的各方面的调查和病症记录在档，以备需要时所用，同时将定期健康的情况及时让家长了解。如发现患有传染病的幼儿应立即隔离，并将疾病上报，以及防病防治工作。
李志炜在《如何预防在园幼儿意外伤害事故的发生》中认为幼儿园意外伤害事故的发生，更重要的是幼儿自身的原因。尹燕艳在《幼儿意外伤害的预防与处置》中，列举了几种经常发生的意外伤害事故，并对事故发生后的处置作出了更为详细的研究。[4]从文献的梳理中可以看到，面对意外伤害，教师的处理能力，对幼儿的安全健康教育，以及发生后如何与家长沟通，显得尤为重要。本文通过对周口市几所幼儿园的调查研究，对现今幼儿园教师处置伤害事故的问题有了清晰的认识，并为提出幼儿教师伤害事故处置的策略提供依据。
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