基于儿童本位的小学低年级学生绘本阅读现状分析及优化策略(4)
2.绘本阅读有利于低年级学生审美能力和艺术能力的培养
一本好书可以改变无数人的精神世界，绘本阅读作为一种重要的儿童读物，肩负着陶冶情操、教育儿童的使命。我国著名教育家蔡元培先生，主张通过美育以养成健全的人格，提出：“美育为近代教育之骨干，美育之实施，直以艺术为教育，培养美的创造及鉴赏的知识，而普及于社会。”[ ]
绘本是一种综合艺术，它既有美学中色彩、线条和构图所彰显的外在形式美，又兼具文学通过巧妙构思所达到的内在意蕴美。在阅读绘本的过程中，儿童可以独特的“美感”体验，使精神愉悦满足。沉浸在绘本世界的儿童，有着极高的审美潜质。他们有追求美的天性，把自己幻化成绘本中有着“真”、“善”、“美”性格的主人公，感受美，欣赏美，甚至以自己独特的形式表现美、创造美。