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高中生社会支持与考试焦虑的关系研究(3)
1.3施测过程
在征得兰州第四中学各班班主任的同意下,利用课间时间进行匿名施测,统一发放问卷,测试前向同学们说明测试的目的和意义,在规定时间内要求学生做完所有项目,统一收回问卷。
1.4 统计分析
应用SPSS17.0中文版统计
软件
对数据进行描述性分析、独立样本t检验、单因素方差分析和皮尔逊相关分析。
2研究结果
2.1高中生考试焦虑、社会支持的总体状况
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初中生同伴自我表露与孤独感的关系研究
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