初中生人际关系与自我价值感的关系研究(3)
《自我价值感量表》[8]由黄希庭等编制，该量表总共有56个项目，每个项目采用五点评分，完全符合记5分，大部分符合记4分，部分符合记3分，大部分不符合记2分，完全不符合记1分。量表分为“总体自我价值感”“一般自我价值感”“特殊自我价值感”“个人取向自我价值感”“社会取向自我价值感”等文度。该量表的内部一致性信度在0.61-0.86之间，重测信度在0.58-0.84之间，适用性良好。
1.3 施测程序
为保证研究的质量，严格按照科学程序施测。自2015年2月底期间，研究者作为主试亲自进入校园发放问卷，宣读指导语，讲解注意事项，并现场收回问卷。