第一，异校任职的高校委拥有学校外部经历，这些外部经历与经验无疑会对日后该校的社会稀缺资源的挖掘与开发起到重要的作用。与此同时，外部经历在为高校创造良好的发展环境问题上颇有优势。来自~吹冰、论文|网www.chuibin.com +QQ752018766-

第二，异校任职避嫌机制的存在可以有效打破高校机构中“人情关系”，切断“人情作用”，使得业绩导向在衡量高校发展的过程中享有更高的地位并发挥更为重要的作用。

第三，异校任职模式有利于引进先进办学经验，推动高校改革。

基于此，我们可得命题1：高校委异校任职有助于提高大学排名。