应届毕业生求职中的性别歧视研究(4)
综上所述，性别社会化理论在解释传统性别观念和性别关系的同时，也在努力建立新的社会性别关系和社会性别观念，试图在传统与现代中寻找平衡点，在认识人的本性、深入了解人性的基础上，寻找改善社会关系的捷径、为提高整个社会精神文明谋求福祉。因此，性别社会化理论的提出实质上是对由两性引出的一系列社会问题的本质和根源的解答，这对于我们更深层次了解两性的目标、价值和手段有着极为重大的启发。性别社会化理论提出的一系列社会问题当中，经济生活、社会关系、社会制度、权力关系等等是造成社会性别不平等的根源，这些因素都需要依靠自身的分析和实践找到满意的答案，从而帮助人们在从事公共管理活动、处理公共关系、制定公共管理政策当中妥善处理两性不平等事件，把正义、平等、公正的价值观纳入到整个社会的性别构成和现实实践之中。
（二）研究方法
本研究采用问卷调查和深入访谈相结合的方法、分析统计调查结果、并通过参与观察的方法揭示上海工科女大学生就业现状和面临困境。
问卷调查：不少于20人，旨在收集上海工科女大学生基本信息及工作感受方面信息。
深入访谈：10名工科女大学生（每次访谈时间不少于一小时）所收集到的资料则涉及访谈对象在真实生活中出现的案例以及当事人的想法等内容,也可作为问卷调查数据的补充。
统计:是以调查问卷的数据为基础,对访问对象的个人基本信息进行统计
分析:上海工科女大学生中“求职的满足程度”为定量进行描述性研究，“导致困境的主观客观因素”作为变量 。
研究工作的主要阶段、进度和过程阶段主要是文献查阅、设计问卷、发放问卷、实行访谈拟定初稿、完成初稿以及修改论文、准备答辩吹冰个环节，具体操作流程如下：
1.设计问卷调查旨在收集上海工科女大学生基本信息及工作感受方面信息。
2.寻找符合基本条件的调查对象,与他们初步接触并发放问卷（不少于20人）
3.在回收到问卷后,根据实际情况抽样10名女大学生进行深度访谈
4.对回收的数据以及访谈记录进行数据统计
5.综合文献以及统计数据,进行论文的书写工作
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