2.家庭环境因素
家庭教育方式。有的孩子在家长面前,受到家庭的管理,表现的非常好,一旦离开父母,自己就会放任自己。他们把网络作为自己的精神依托,追求网络中虚无的生活,沉迷于网络游戏,最终网络游戏成瘾。
沟通不够。现代社会压力巨大,父母整日操劳在外,根本无暇与孩子及时的沟通交流;再者父母的文化知识素质较低,同时对网络不了解,对网络不能形成正确的认识,在沟通中形成障碍。
溺爱孩子。独生子女的大学生较多,在家庭里,所有人都围绕着他们,他们从小就是父母的宝贝疙瘩,过分的溺爱孩子,孩子要什么给什么,在沉溺网络游戏后,更容易对网络游戏产生强烈的依赖,使他们更难以戒掉网络游戏成瘾。
家庭变故。家庭变故很容易给孩子带来心理影响。“父母离异”“父母双亡”这些让学生在平时的生活缺少父爱母爱,缺少正常的家庭教育,让他们没有适应社会的能力,产生心理问题,最终沉迷网络游戏,严重会走向犯罪。
家庭暴力,不融洽的父母关系。父母的孩子最好的老师。在家庭环境中,父母之间不融洽的关系,父母经常争吵,甚至家庭暴力,导致孩子对父母产生愤怒,在现实生活中无法发泄,只能在网络游戏中发泄自己的情绪,最终沉溺网络游戏。
期望过高。父母把自己的期望强加在学生身上,使期望过高,导致学生产生无形的压力。
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