教师对小班幼儿分离焦虑问题引导的问卷调查
1.您在进行家园合作的时候有涉及到儿童分离焦虑问题方面吗？36618
（）经常
（）有时
（）偶尔
（）从不
（1）如果有，那您所涉及的内容有哪些？
（）如果爸爸妈妈外出，幼儿会有什么表现？论文网
（）幼儿是否有离开父母的经验？
（）幼儿看见陌生人的时候有没有出现害怕、不说话甚至大哭大闹？
（）其他：
（2）您所采用的方法有哪些？
（）举办亲子活动
（）建立家园联系手册
（）在孩子入园时或离园时与家长进行沟通
（）网络、电话等电子设施
（）其他：
2.您在组织教学活动中是否对幼儿分离焦虑问题进行引导？
（）经常
（）有时
（）偶尔
（）从不
（1）如果有，您认为在哪一类的教学活动中进行引导比较好？
（）语言活动
（）社会活动
（）艺术活动
（）健康活动
（）科学活动
（2）如果有，您会从哪些方面进行引导？
（）教学活动内容
（）教学活动方法
（）教学活动环境
（）其他：
（3）您在进行引导时会运用哪些方法？
（）设计有趣的教学活动内容吸引幼儿注意力
（）运用幼儿感兴趣的教具提高幼儿的兴趣
（）利用情景导入法，创设温馨的教学环境
（）其他：
3.您在游戏活动中是否对幼儿的分离焦虑问题进行引导？
（）经常
（）有时
（）偶尔
（）从不
（1）如果有，您会从哪些方面进行引导？
（）游戏活动的内容
（）游戏活动的环境
（）游戏活动的形式
（）其他：
（2）您在进行引导时会运用哪些方法？
（）设计有趣的游戏活动吸引幼儿的注意，提高幼儿的兴趣
（）创设温馨有趣的环境让幼儿集中注意力，避免情绪失控
（）利用集体游戏，角色游戏、表演游戏等丰富的游戏形式吸引幼儿注意力
（）其他：
4.您在幼儿的生活活动中是否有对幼儿分离焦虑问题进行引导？
（）经常
（）有时
（）偶尔
（）从不
（1）如果有，您会在哪些方面进行引导？
（）进餐
（）午睡
（）盥洗
（）其他：
（2）您在进行引导时会运用哪些方法？
（）说些安慰的话语，缓解幼儿情绪
（）用新奇的事物分散幼儿的注意力
（）扮演‘妈妈’的角色，给幼儿安全感
（）其他：
5.您在幼儿的自由活动中是否对幼儿分离焦虑问题进行引导？
（）经常
（）有时
（）偶尔
（）从不
（1）如果有，您会在哪些方面进行引导？
（）幼儿同伴表现、行为方面
（）幼儿教师态度、行为方面
（）幼儿自身情绪、行为方面
（）其他：
（2）您在进行引导时会运用哪些方法？
（）引导幼儿多与同伴进行交流，玩耍
（）教师亲切对待幼儿，多多帮助幼儿
（）引导幼儿主动参与到活动中去
（）其他：
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