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幼儿园早期阅读的现状调查问卷表
您好!我是师范大学教育科学学院的大四学生,为了了解徐州市睢宁县朱楼乡幼儿园的早期阅读
现状
,特拟定本调查问卷。本调查问卷采用不记名的方式,调查结果仅为写论文之用,请您如实填写情况,以真诚的态度回答,您的回答无对错之分,请轻松回答。请您在符合您心意的选项上打“√”,如果没有请您在“其他”上写上您的宝贵观点。 感谢您的支持与合作!34897
首先,请填写您的基本信息:
您所在的幼儿园:¬ 您所在的班级:
性别: 年龄: 教龄: 学历:
1.您指导幼儿阅读的目标是什么?(请选择您认为最重要的目标)
①让幼儿学习知识 ②发展幼儿的智力
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③积累幼儿的阅读经验 ④发展幼儿的阅读能力
⑤培养幼儿的阅读习惯 ⑥让幼儿喜欢阅读
2.您指导幼儿阅读的内容有哪些?(请选择您认为最重要的目标)
①文字的识别 ②词汇的掌握
③句型的运用 ④语音的练习
⑤图片的观察 ⑥其他
3.您所在的班级,通常情况下一次集体阅读活动的时间是多长?
①20分钟以内 ②21-25分钟
③26-30分钟 ④31-35分钟
⑤36-40分钟 ⑥40分钟以上
4.您一般使用哪些媒介对幼儿进行阅读的指导?(可多选)
①图书 ②图片 ③录音机
④录音带 ⑤字卡 ⑥电脑
⑦电视机 ⑧其他
5.您一般使用哪些方法对幼儿进行阅读的指导?(可多选)
①提问法 ②讨论法 ③游戏法
④竞赛法 ⑤
音乐
法 ⑥朗读法
⑦手指点读法 ⑧其他
6.您是如何创设阅读环境的?(可多选)
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