《成长最美》读后感
第一，要以德立身、泽己及人。“德性，谓性至诚者也”，树人必先立德。教师应做到以德立身、以德立学、以德施教。陈副局长指出，教师要努力成为学生的生命贵人、学生活的教科书，要以身作则，以模范的言行举止成为学生的标杆。一所学校应当承担起培养学生理想信念的重要使命。理想指引人生方向，信念决定事业成败，在价值多元多变的当今社会，教师作为学生的引路人和行为模范，要切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱，注意自己的一言一行、一举一动对学生、对社会的影响，自觉践行社会主义核心价值观，做真善美的追求者和传播者，以深厚的学识修养赢得尊重，以高尚的人格魅力引领风气，在为祖国、为人民立德立言中成就自我、实现价值。要向学生的内心传递坚定的力量，传递思想和理性的光芒，引导学生树立爱国主义理想信念，使学生更好地“构筑中国精神、中国价值和中国力量”，培养担当民族复兴大任的时代新人。
第二，要下苦功夫、求真学问。时代在变迁，农耕文明时代教师学几年可以教一辈子，工业文明时代教师学十几年可以教一辈子，现在信息文明时代教师必须学一辈子教一辈子。这就要求教师需要刻苦钻研学问真知，不断提高学术创新能力，以扎实学识支撑教学。每一位教师都应始终葆有实事求是的科学精神和严谨的治学态度，共同营造诚实守信、追求真理、崇尚创新、勇攀高峰的良好氛围。
第三，要站稳讲台、潜心育人。作为教师，最根本的是传道授业解惑。教师要从服务学生做起，以服务学生为己任，坚持教书育人、言传身教，发展学生的核心素养。服务也要从细节开始，立足于平时的点滴细节，把小小的事情做得宏大起来，把平凡的事情做得闪亮起来
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