4。2对初中体育教师提出的新要求
4。2。1教师由运动实践的传授者转化为理论与实践相结合的传授者
以往教师更多的掌握运动方面技能而忽视理论知识的把握,通过不断的改革教学方法并进行实践,很多体育教师由原先的传道授业解惑者成为了理论与实践结合的复合型教师,而且目前我国各大高校扩招,初中体育教师的学历和素质也在不断提升,在教学中能够更出色的发挥。
武术推广下初中体育教师应具备的技能(3):http://www.chuibin.com/tiyu/lunwen_172404.html4。2对初中体育教师提出的新要求
4。2。1教师由运动实践的传授者转化为理论与实践相结合的传授者
以往教师更多的掌握运动方面技能而忽视理论知识的把握,通过不断的改革教学方法并进行实践,很多体育教师由原先的传道授业解惑者成为了理论与实践结合的复合型教师,而且目前我国各大高校扩招,初中体育教师的学历和素质也在不断提升,在教学中能够更出色的发挥。
武术推广下初中体育教师应具备的技能(3):http://www.chuibin.com/tiyu/lunwen_172404.html安阳市普通高中篮球教学现状调查与分析。安阳市普通高中男女篮球教师数量悬殊较大。篮球...
南京市鼓楼区小学游泳课程开设现状分析。以南京市鼓楼区部分小学的游泳课程开设现状为研...
淮安市网球发展现状的调查研究。网球教练水平参差不齐等弊端。在对体育观念、经济条件、...
淮安市淮阴区小学体育课开展现状的研究与分析。采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数...
淮安市盱眙县少儿足球俱乐部发展现状的调查与分析。对世纪星少儿足球俱乐部场地设施的调...
涟水县农村小学课外体育活动开展现状的调查与分析。通过问卷法、访谈法和实地考察等方法...