2。3 两国教材中几何知识内容的微观比较
将两国高中教材中包含的共同的几何内容作为比较对象，通过更加细致地分析两版教材 共有的几何知识的目录，从而更加具体分析。中美两国高中数学教材中有共同几何知识点编排顺序如下。
中美高中几何教学内容比较研究直线与方程为例(4):http://www.chuibin.com/shuxue/lunwen_165454.html
2。3 两国教材中几何知识内容的微观比较
将两国高中教材中包含的共同的几何内容作为比较对象，通过更加细致地分析两版教材 共有的几何知识的目录，从而更加具体分析。中美两国高中数学教材中有共同几何知识点编排顺序如下。
中美高中几何教学内容比较研究直线与方程为例(4):http://www.chuibin.com/shuxue/lunwen_165454.html本文首先介绍了矩阵的概念、性质和相关定理，然后主要介绍矩阵在经济领 域中的应用，在选...
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