1。 互联网金融对不同年级的大学生用户群体的渗透
参与调查的不同年级的人中有多少人知道、了解互联网金融;从什么渠道了解的;如何参与的
2。 引导大学生群体正确面对互联网金融
了解借贷规则、选择合适的平台、及时还款,避免造成高利贷的现象
3。 同学之间P2P的可行性与接受度。
大学生参与互联网金融应用现状的调查分析(5):http://www.chuibin.com/jingji/lunwen_196532.html1。 互联网金融对不同年级的大学生用户群体的渗透
参与调查的不同年级的人中有多少人知道、了解互联网金融;从什么渠道了解的;如何参与的
2。 引导大学生群体正确面对互联网金融
了解借贷规则、选择合适的平台、及时还款,避免造成高利贷的现象
3。 同学之间P2P的可行性与接受度。
大学生参与互联网金融应用现状的调查分析(5):http://www.chuibin.com/jingji/lunwen_196532.htmlFDI对经济增长的资本积累效应和技术外溢效应存在明显的区域差异,各区域FDI均存在资本积累...
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