此次调查的两所学校小学生心理疲劳总分的均值为 78。2,标准差为 25。69。其心理疲劳总分的峰度系数为 0。421,偏度系数为 0。654。查找资料并研究发现小学生的心理疲劳总分的分布情况符合正态分布,大二选修的课程SPSS的运用在这里起到了非常有效的运用。正态分布的相关知识为本环节的调查结果提供了最为基础的技术支持
杭州市小学生心理疲劳现状调查及对策研究(5):http://www.chuibin.com/jiaoxue/lunwen_191431.html此次调查的两所学校小学生心理疲劳总分的均值为 78。2,标准差为 25。69。其心理疲劳总分的峰度系数为 0。421,偏度系数为 0。654。查找资料并研究发现小学生的心理疲劳总分的分布情况符合正态分布,大二选修的课程SPSS的运用在这里起到了非常有效的运用。正态分布的相关知识为本环节的调查结果提供了最为基础的技术支持
杭州市小学生心理疲劳现状调查及对策研究(5):http://www.chuibin.com/jiaoxue/lunwen_191431.html小学语文教师要课堂教学艺术的策略。从多媒体、板书以及教师的语言这三方面来阐述课堂教...
从原型到紧缩同素近义介词相关构式的偏误分析与教学策略。探讨由此形成的相关的构式在意...
当代大学生精神需求存在的问题及其对策研究。为了克服大学生精神需求方面的问题,学校家...
大学生创业素质现状调查问卷。问卷包括填答须知、基本情况、大学生创业素质因素三个部分...
乡镇义务教育的发展现状和问题分析以淮安市涟水县为例。分析了淮安市涟水县的乡镇义务教...
大学生社会责任感的缺失及培养策略。就大学生社会责任感的缺失问题进行深刻分析,探寻背...