论述了移动学习课程设计中学习评价设计的一些要点及策略，重点描述了学习目的，评价指标体系，以及评价方式的设计...

通过提高网络学习环境下大学生元认知能力、改进大学生网络学习方式、强化网络学习平台、改善网络学习环境、加大网络学习资源建设和促进网络资源有效利用等建议，以期改善大学...

通过走访调查赣榆高级中学，分析探究其如何提高“六模块”在语文教学实践中的有效性。将“六模块”与语文教学实践有机结合，为其他学校实施“六模块”教学模式提供思路和方法...

在语文学习活动方面做出了很好的示范。本文将从“对话活动”、“表演吟唱活动”、“思维活动”、“自学活动”这四个方面对玉山中学的一些具体措施进行介绍，以供更多教学工作...

以南京市南京师范大学附属中学（简称南师附中）为例，对其文言文的教学特色进行了总结并结合具体的教学课例进行了分析研究。期望通过对南师附中文言文教学个例的研究，为现如...

以“中国传统创意性符号”为视觉语言的突破点，通过对身体穴位进行设计的重要性分析，引起更多的人对穴位产生兴趣，从而满足人们精神情感和身体健康的需要。用以人为本、新颖...

将以培养小学生想象力为课题，结合当前美术教育的现状，深入分析当今小学美术教育的教学方法产生的问题及其原因，并提供解决方法，以便今后开展美术教育工作不断革新进取...

[摘要]生命教育作为一个新兴的教育理念，直指人的生命，没有生命，人的培养就无从谈起。当前中小学生生命安全问题的日益严重，呼吁教育工作者们寻找更好的途径实施生命教育。因...

介绍翻转课堂的概念、发展现状，阐明在现有翻转课堂设计中存在的问题如学生课后学习效果不佳、量化检测过少和评价体制不科学等。本文通过学习分析技术解决以上问题并进行基本...

高中思想政治课堂交往存在的生生交往时间有限并且形式单一、师生交往流于表面、交往对象狭隘、师生交往信息单向性等突出问题。并从社会、教师和学生三个方面探究产生这些问题...