普通儿童对随班就读特殊儿童接纳态度的调查研究。以求增强普通儿童对随班就读特殊儿童的积极接纳态度，并为进一步开展特殊儿童随班就读提供理论依据和实践指导...
过渡环节是指在幼儿园一日活动中，介于有明确目标和内容的活动组织形式之间用于转换的环节。在幼儿园中，有着许许多多的过渡环节...
叠字研究与大型语文辞书的修订《汉语大词典》第五册为例。以《汉语大词典》第五册的叠字收释为研究对象，从弥补孤证的不足、提前滞后的书证、修改不合的义例、订补错漏的释义...
小学语文第二学段阅读领域合作学习内容研究。开放性原则、探索性原则和降难提效原则。文章最后部分结合个人教学实践和对人教版第二学段四册语文教材的梳理...
《品质》教学目标设计研究。以课文《品质》为例，统计分析了当前《品质》教学目标设计中出现的问题并探究问题的成因，依据国内外教学目标设计理论以及课文主要内容...
饮食干预管理和健康教育對糖尿病酮症酸中毒患者的影响【1828字】
饮食干预管理和健康教育对糖尿病酮症酸中毒患者的影响
[摘要]目的观察分析饮食干预管理和健康教育对糖尿病酮症酸中毒(DK...
饮食健康教育路径茬2型糖尿病患者限食疗法中的應用【1127字】
饮食健康教育路径在2型糖尿病患者限食疗法中的应用
doi:10。3969/j。issn。1004-7484(s)。201...
音乐美學基本原理對音乐教育的几点启示【1893字】
音乐美学基本原理对音乐教育的几点启示
中图分类号:G718。3文献标志码:A文章编号:1008-3561(2016)26-0083-...
音乐游戏茬幼儿园教育中的作用【1729字】
音乐游戏在幼儿园教育中的作用
中图分类号:G612文献标识码:B文章编号:1002-7661(2015)04-143-01
在教...
音乐教育的非审美功能与效應探讨【2128字】
音乐教育的非审美功能与效应探讨
提到音乐教育,我们首先会想到的是它的审美功能。但任何存在的东西都有它的对立面,审美功能也不例外,而审美功能...
