摘 要：科学精神是科学共同体所应当承载和体现的内在价值精神和品质。当前，我国科学共同体的科学精神的缺失问题主要有：求实求真精神的缺失；批判和创新精神的缺失；自由竞争...

分析了我国有效合作的中学思想政治学习的必要性及现状，并针对此问题提出了进行有效合作的中学思想政治学习的策略，以取得促使中学生更好的进行思想政治学习的目标...

中学生思想政治教育在内容和路径上存在着新的情况和挑战。中学生思想政治教育是一个综合性课题，加强教师队伍建设，保证教材的科学性，系统对中学生进行思想政治教育是中学生...

逆反心理本质上是青少年由于身心发展的不和谐和不平衡，导致自我调节能力脆弱，引起心理或行为发展上的种种矛盾的表现。这一时期青少年会感受许多心理冲突和压力，如果这些问...

论述了创造性思维的含义、所经历的阶段及其本质特征，通过查阅多位国内学者对高校大学生创造性思维发展现状的研究，总结了影响大学生创造性思维发展的几大因素，包括应试教育...

以江苏省金湖县为例，调查发现师资配置在学历、技术职称、年龄、性别等方面存在的分布不均衡现象。对此，在强化政府对教师配置的政策导向、扶持农村学校发展的基础上应该建立...

对当前小学中高年级语文课堂教学存在的问题进行了梳理和概括，分析了问题产生的原因，总结了新课程改革背景下改进当前小学中高年级语文课堂教学的对策...

通过问卷调查法和访谈法来研究吴江区作为优质均衡发展改革示范区的小学教师流动情况，从教育公平的角度出发，以高质量的均衡发展理论，提出完善教师合理流动制度和相关政策建...

义务教育优质均衡发展是新时期我国义务教育发展的必然要求，实现义务教育城乡一体化均衡化发展对实现教育公平，完善不合理的教育资源分配至关重要...

粗浅的论述了中等生的特点以及在班级中所起的重要作用，让教师能够了解到中等生的心理特点和行为特征，引起教师的及时关注，并从四个方面论述了如何更好的创建和谐的班集体，...