家校沟通问题在我国和世界范围都有众多学者在研究，但是更多的是研究小学教师家校沟通上的普遍性问题并提出一定对策，并没有过多去分析存在的个性...

以笔者实习幼儿园某中班幼儿作为此次研究对象,通过对不同区域学习品质产生次数的统计，结果表明学习品质在不同区域有着显著的差异。...

疆莎车县第六中学作为一个特殊的群体，学生都是维吾尔族学生，受母语干扰较大，从本次调查数据来看，学生目前适应性不是很好，主要问题体现在语言方面，但这不意味着这所学校...

兴趣是学习生涯中最好的老师，是学习者积极性，主动性的集中表现是学习的动力。 但研究讨论结果得知新疆的维吾尔族学前儿童对汉语学习重要性认识很高...

加大对高校思想政治工作网站的宣传力度与优化校园网客户端，鼓励甚至可以适当地奖励学生使用下载电脑或者手机app...

对于大学生最关注热点的排序，时政排到第5位，可见多数大学生的政治敏感性较差，对政治事件的关注度与参与积极性有待提高。...

STEAM教育是当下中小学教育的热点，发挥学生的创新潜能，使他们能够从容地接受世界的挑战，教师责无旁贷。...

改进蒙特梭利教育法在小学教学应用中的措施。,蒙氏教育在国内学前教育得到了广泛的开展，而小学阶段的蒙氏数学教育研究 还比较缺乏。针对这一现状,本文旨在从理论层面和实践层...

师范学院大学生学习自我效能感调查。以大学生学习自我效能感为题设计调查问卷，通过对淮阴师范学院在校大学生的调查，获得第一手数据...

小学语文教师要课堂教学艺术的策略。从多媒体、板书以及教师的语言这三方面来阐述课堂教学艺术，具体谈谈教学艺术的呈现以及如何有效地提升教师的课堂教学艺术，适当的运用听...