维吾尔族学前儿童汉语学习的兴趣现状调查问卷尊敬的各位老师；您好，请各位老师根据您班幼儿的实际情况填写以下调查内容，谢谢您的支持和合作！填写说明；
1，请选择实际情况相符的答案，并在答案对应的数字上打“√”。
2，每道题只能选择一项，请不要漏题。一、幼儿的基本情况
性别；——————
年龄；——————请根据学前儿童的日常表现选择最恰当的答案
序
号题目是否
1除了上课之外，几乎不接触汉语
2当幼儿听到汉语歌曲时表现的愉快
3上汉语课时，专心地听老师讲课
4学校里有汉语课外活动时，总是积极参加
5上汉语课时精神饱满，表现出愉快的情绪
6上汉语课时，能积极思考老师提出的问题
7无论上课还是下课都很少说话
8上汉语课从来不举手回答问题
9当学校里看到汉族老师时礼貌打招呼
10下课也和老师，同学说汉语
11上汉语课很少走神
12从来不参加任何课外活动
13因为汉语说的好而得到表扬时，非常高兴
14经常唱汉语儿歌
15上汉语课时，大部分时间都在做与学习无关的事
16上汉语课时，积极参加老师组织的各种活动
17当说汉语时表现得愉快
18下课经常翻看汉语图画书
19上汉语课时，经常举手发言
20当听到老师讲的汉语故事时表现得愉快
维吾尔族学前儿童学习汉语的兴趣影响因素调查问卷
尊敬的各位家长；您好，请各位家长根据您家孩子的实际情况填写以下调查内容，谢谢您的支持和合作！填写说明；
3，请选择实际情况相符的答案，并在答案对应的数字上打“√”。
4，每道题只能选择一项，请不要漏题。一、幼儿的基本情况
性别；——————
年龄；——————请根据学前儿童的日常表现选择最恰当的答案
序号题目完全不符合基本不符合不一定基本符合完全符合
1良好的学习汉语氛围12345
2家长支持孩子参加各种汉语活动或培训班12345
3幼儿记性不好，学过的记不住12345
4学校重视学生的汉语学习12345
5老师教孩子唱汉语儿歌12345
6老师多给孩子讲汉语故事12345
7老师多鼓励孩子学习汉语12345
8父母或相关的亲戚从事汉语相关的工作12345
9孩子的语言表达能力不够强12345
10父母是公职人员12345
11家长的鼓励和表扬12345
12老师在课堂上让学生分组比赛12345
13父母能用汉语和孩子交流或辅导孩子的汉语学习12345
14如果孩子性格再活泼点，会更喜欢学习汉语12345
15老师让孩子表演学过的汉语对话或短句12345
16父母汉语说的好12345
17老师用多媒体给孩子上课12345
18如果孩子发音准确一点儿，会更喜欢学习汉语12345
19老师带漂亮的图片或玩具到课堂上12345
20取得进步时家长奖励或表扬孩子12345
21如果老师所教的内容是学生熟悉的，学生会更喜欢12345
22老师在黑板上画简笔画12345
23如果孩子再自信点，会更喜欢学习汉语12345
24老师带真实物品到课堂上，比如学习词语“香蕉”时带个香蕉12345
25老师关心学生的学习，经常和学生交流12345 维吾尔族学前儿童汉语学习的兴趣现状调查问卷:http://www.chuibin.com/fanwen/lunwen_205224.html