北京仁和医院实习小结
一转眼已经努力工作学习了5个多月，不由有些感想，想把我这段时间的心得体会和一些小小的收获记录下来，先从我们“承德医学院实习分队”在2009年6月26日那天来到这里——北京仁和医院说起。那一天我心中有着无限的憧憬与欣喜，因为我知道这里将是我要把4年理论知识用于实践的地方，这里将是我除学校以外的另一个关键课堂，这里还是我期待已久将为之奉献的工作岗位。
我的第一个实习课堂是消化内科（内二科），开始自己走在病房中多少有些茫然，对这里的环境，对老师，对临床工作还处在一个比较陌生的状态，对自己要做些什么也没有一个完整的概念。庆幸的是，院各级主管领导以及我的带教老师给予我耐心的介绍与教导，让我了解到了咱们医院雄厚的实力以及科室的各项规章制度，在科室的临床生活中我还学习到了病人住院出院的程序以及消化内科的常见疾病，例如消化性溃疡，溃疡性结肠炎，消化道出血，急性胰腺炎，肝炎，肝硬化等等。我的带教老师管敬来老师首先给我指点了一些能够很好实习的具体方法，还细心的指导我如何在临床上给病人全面查体，告诉我有目的的查体，查到问题要思考原因，具体与病人的疾病，检查等结合分析。老师还教了病例的规范书写，耐心细致的帮助我完成了在医院的首个大病例。我还看了腹穿操作，在胃镜室看了胃镜的操作，对这些专业的操作有一些了解。任文涛主任还热心组织科室课堂，让我们实习生进一步充实深化了消化内科的一些专业知识。主任还告诉我，最好做到“一个病人重点看，几个病人对比看，特殊病人有针对性的看”，我在实习期间始终都铭记在心，努力让自己做到这一条。经过3周短暂的学习，在科室全体老师的帮助下我自感觉有所收获，而且也基本适应了这里的环境。总之，是这里让我了解了临床，让我知道了自己在实习期间如何学习，更让我学会了适应。
带着渴望知识的热情与一些学来的方法，我在接下来的几个月时间里轮转了神经内二科，心内一科，呼吸科（内七科），肿瘤科（内六科），内分泌科（内一科），还有儿科门诊，在这里先感谢每一位带教老师对我的细心关照与耐心教导，他们分别是孟风雷主任、李栋医师、张玮医师、徐琳丽主治医师、肖俊医师、孔繁玉副主任医师。他们每一位都非常的优秀，我在他们那里领略了各种精彩的临床操作和感人场面：一同与孟主任进行介入手术的场景；李栋老师从容抢救心脏病突发病人的一刻；张玮、徐琳丽老师熟练的胸穿、腹穿操作；肖俊老师牺牲自己的节假休息日每天都坚持为“糖尿病足”患者细心换药的身影以及孔繁玉老师在儿科疾病方面的丰富经验都深深的印在了我的脑中。我也在他们那里看到了一名优秀临床大夫应该具备的一些能力与责任，他们在医患关系的把握和处理上拿捏的是那么恰到好处；他们在科室中同事间的相处与科室间的协调是那么的自然舒畅；他们对患者无微不至的关怀有时让我也不禁感动与敬仰；他们对医学的专业知识是那么的如饥似渴和谦虚……我在心中一遍遍的告诉自己，我也要努力像他们一样优秀，我也要成为一名优秀的临床医生，成为一名称职的、“急病人所急，想病人所想”的合格医生。
我内科和儿科的实习工作已经暂时告一段落，除了上述消化内科的常见疾病外我还见了其他科室的许多常见疾病，如:脑出血、脑梗塞、周围神经性面瘫、高位截瘫、TIA、癫痫、皮肌炎；心肌梗塞、心力衰竭、冠心病、高血压、房室传导阻滞；COPD、支气管哮喘、支气管扩张、肺脓肿、肺炎、肺癌、特发性间质性肺炎、气胸；各种恶性肿瘤、白血病、再生障碍性贫血、缺铁性贫血；Ⅰ、Ⅱ型糖尿病，IgA肾病、急慢性肾衰竭、妊娠期糖尿病、药物中毒，尿毒症还有各种小儿性肺炎等等。由于轮转的时间还是有限，因此我对内科和儿科的知识也只是有了一些初步的概念，离熟悉与灵活应用还相差甚远，一些常见药也只知道大致用途，具体用法还不是十分清楚，还有一些操作技能也不能做到熟练掌握，我自知自身还有很多不足，希望有机会能再回到老地方跟着带教老师继续深化。
现在刚进外科，又是一种截然不同的感觉，又需要重新适应，但好在我已经有了一些经验和方法，不像开始那样茫然。实习生活虽然没有那么精彩，甚至还有些平淡无奇，但我还会依然努力投入到学习工作中去，为了自己对未来的期望，为了将来能够成为我院一名合格的工作人员。