看《网络少年》有感
今天学校组织学生看电影，一向对电影不大感兴趣的我却被深深的吸引了。吸引我的不是精彩的故事情节，而是剧中的女教师对网瘾少年的教育。
现在，学生沉迷网络是困扰家长和老师的一个大问题。面对整天沉迷于虚拟世界的孩子，家长和老师总是感到束手无策。我也遇到过很多这样的孩子。向来我都是采用“堵”的方法对待：纪律再三强调不许进网吧；一旦发现便是狠狠的批评；批评不管用就通知家长；甚至吓唬要令其停学。总之几乎是什么办法都用尽了，可是却收效甚微。
剧中的索老师的做法让我茅塞顿开。对待网瘾少年最好的办法不是堵，而是疏导！剧中索老师新接手的班级里有很多网瘾少年，索老师就想组织几个沉迷网络的孩子开办一个名为《网络少年》的网站。可是这些学生对这个根本不感兴趣，更不把刚刚上任的年轻女老师放在眼里。他们刁难老师说，如果老师玩游戏能赢他们，他们就答应。如果是我们遇上这样的学生，一定会勃然大怒。老师怎么能带领孩子一起去玩游戏？可是索老师爽快的答应了。那晚她和班上所有爱玩游戏的孩子“厮杀”了一场。结果孩子们对老师的游戏技术佩服得五体投地。于是网站开始进入筹备了。向大伟成天上网玩游戏，甚至因此和父亲的关系闹得就像仇人一样。索老师给他布置一个任务，让他拿起DV,去拍摄一个名为《父亲》的节目。无奈之下，向大伟开始走进了父亲的生活，才明白了父亲生活的艰辛。为了他，下了岗的父亲做了宾馆的门童，受尽白眼和凌辱；为了他，父亲把家里唯一的存款两千块钱给他买DV，而他，竟然连父亲的生日都记不起！节目播出的时候，观看节目的父亲泪流满面，而儿子也深深的理解了父亲。
观看电影的时候，我心里一直不能平静，反思自己平时的教育方法，真的很惭愧。电影结束后，有学生发表感慨：“哪来这么好的老师！”听了这句话，我更感到无地自容。古人告诉过我们：“川壅而溃，伤人必多，是故为川者决之使导。”教育学生何尝不是如此，耐心正确的引导才是最佳的教育方法。