VC++科学计算器设计源代码及流程图 第3页
5、界面设计
三、小组成员分工说明
进行系统分析， 负责科学计算代码编写， 撰写报告。
四、课程设计总结或结论
1 课程设计过程中出现的技术难点和解决方法：
二进制，八进制，十进制，十六进制之间转换，改善之后实行先将输入的二进制，八进制，十六进制数转换成十进制数，再进行相关目标转换。
2 课程设计期间的主要收获：
程序设计是需要大量时间去动手练习才能体验到它的内涵的，同时还需要用心地投入，时间和情感花下去之后，的确感受到有所收获，增加了对编程的兴趣。通过这次课程设计掌握了对话框相关操作的，也体会到书写代码一定要仔细，有点时候一小点拼写错误会浪费很多调试程序的时间，再有一点就是要好好学习英语，对编程会有很大帮助。总之这次课程设计学到了很多，通过实践真正的做到了学有所用。
五、参考文献
马石安，魏文平.Visual C++程序设计与应用教程.北京：清华大学出版社，2007.