多媒体毕业纪念册制作设计
多媒体毕业纪念册制作设计
课程设计任务书
设计题目：多媒体毕业纪念册
设计目的
本课程的设计的目的是通过实践使同学们经历多媒体应用系统开发的全过程和受到一次综合训练，以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识。结合具体的案例，理解并初步掌握常用多媒体软件的使用，利用多媒体计算机等设备进行音频与视频数据的获取和处理、图像处理与图像文件格式转换、超文本超媒体在交互式多媒体软件的应用；通过《多媒体课程设计》实验，使学生能够达到提高多媒体技术的实际开发应用能力，了解系统分析、系统设计、系统实施的主要环节和步骤以及软件文档的制作过程。
设计任务 （在规定的时间内完成下列任务）
设计“多媒体毕业纪念册”。它集图像、文字、音乐等于一体，包括母校风情，恩师嘱托，同学资料与留言，师生合影及校园生活等。把这些照片做成电子相册，集漂亮，动感，实惠，永久于一身。
具体要完成的任务是：
1. 完成整个程序的设计及组合，并刻录成自启动光盘；经教师检查及答辩；
2. 写出规范的课程设计说明书；
3. 课程设计结束后交设计说明书等文档和一个自制完整的多媒体作品光盘。
4. 文档雷同者按不及格处理；
5．课程设计报告采取统一格式。
时间安排
2009年6月 22日 布置课程设计任务；讲述设计目的、内容、时间安排与本次课程设计的要求查阅资料，确定设计题目，并报自各班学习委员处集中；
2009年6月23日 按各设计题，查阅资料，准备原始素材的录入和获取；书写需求分析报告；
2009年6月24日 系统总体设计，查阅资料，对各种素材进行加工处理及设计；
2009年6月25日 系统详细设计，按各设计题，继续查阅资料，对各种素材进行加工处理及设计，并制作成一张自启动光盘；
2009年6月26日 调试程序、演示设计软件、答辩；
2009年6月26日 提交课程设计报告及相关文档。
具体要求
1. 课程设计报告按国际通用格式书写，具体格式要求请在网络上查阅；
2. 每位学生应独立完成各自的任务且每天至少在设计室工作半天；
指 导 教 师 签 名： 09年 6 月 22日
教研室主任（或责任教师）签名： 09年 6 月 22日
设计过程及答辩回答问题记载：（至少三个问题）
1. 如何优化自己的作品？
尽量少用大面积的渐变，特别是形变（Shape），二是保证在同一时刻的渐变对象尽量的少，最好把各个对象的变化安排在不同时刻。减少动画的文件大小的方法：少采用位图或者结点多的矢量图。线条或者构件的边框尽量采用基本形状，少采用虚线或其它花哨的形状。尽量采用windows自带的字体，少用古怪的中文字体，尽量减少一个动画种的字体种类。少采用逐帧动画，重复的运动变化，应采用Graphic或Movie clip。动画输出时，采用适宜的位图及声音压缩比。
2. 导出透明图片的方法有哪些？
在Flash中只支持透明GIF图像的发布。勾选发布设置中的GIF选项，其中有透明项目，默认格式是不透明，在其下拉列表中第二项即为透明项目，勾选它，进行发布即可的到透明的GIF格式图像了。
3. 如何让一行汉字围绕一个圆心排列呢？
先随便打一个字符（不要打散），画一个圆作为引导线，用引导线做这个字符环绕一周的动画，有几个字环绕动画就做成几帧，Rotate选None，把 Orient to path的勾打上，然后把每一帧都变成关键帧，删掉引导层，选中洋葱皮功能的编辑多帧，选所有帧，把第一帧往后的所有帧都剪切， Ctrl+Shift+V到第一帧，环绕就做好了，再把每个字符改成你想要的就行了。
多媒体毕业纪念册
1 需求分析
1.1 开发背景
当今社会，随着计算机迅速发展和应用，网络开始走进我们的日常生活，越来越多的人开始接触互联网。网络是世界上最大的资源库，也是一种获取资源、交流信息的最好工具，而多媒体技术作为作为计算机技术和社会需求的综合产物，它以逼真生动的形象反映自然事物和运算结果，从而赢得了更多人的关注。所以用多媒体的方式在互联网上来传播和交流信息无疑会取得更好的效果。
长期以来学生都是靠纸介质的毕业纪念册来记录同窗毕业时留下的美好回忆和真挚情谊，尽管现在的毕业纪念册做得十分华美，但是伴随网络信息时代中数字化生产生活应用的快速发展，传统毕业纪念册内容静止、制作费时费力的缺点愈加突出，与互联网时代很不相称，时代呼唤传统毕业纪念册必须以崭新的多媒体毕业纪念册形式来满足丰富的信息动态化的服务要求。
1.2 开发的意义
所谓多媒体毕业纪念册，就是指利用网络、多媒体等技术手段实现不受时间、地点、篇幅等条件限制的记录师生们友谊的动态交互式网站。基于多媒体的毕业纪念册，能使毕业纪念册更加丰富多彩，它不仅是新老同学联系的桥梁，而且还是网络休闲和网上展示自我的好方式。
2 概要设计
2.1 确定主题
我做得毕业纪念册主要是展现我的学校，通过对学校全景的呈现，让我想起在学校的点点滴滴，我曾经在这里欢笑，在这里悲伤，在这里学习，在这里度过了人生中的一段时光。因此，我选择的主题是校园风光。把校园的一张张图片以幻灯片和所有图片预览的两种方式表现出来。
2.2 结构设计
结构的设计是体现整个纪念册层次感的重要因素，结构框架的选择也直接影响着毕业纪念册的美观，从相册的各种表示方式的角度来考虑的，我的毕业纪念册的结构如下图：上面的结构图很好的反应了我的毕业纪念册的样式。
3 详细设计
3.1 封面的设计
封面的设计是采用的flash制作的一个片头形式，应用到了两个按钮的设计，一个是幻灯片播放按钮，一个是预览所有图片的按钮。当点击其中一个按钮时会进入相应的模块。该功能的实现用到了flash8中的函数，在按钮的属性中添加相应的脚本stop，在按下按钮时是通过realse on（）函数来实现的，按钮的是建立在新建的图层里，通过对帧的控制来实现按钮的功能。
封面效果图如下：487