VB+SQLServer2000物流管理系统 第11页

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课程设计总结

在本系统的开发过程中,由于本人开发软件在知识、经验方面都存在着不足。另外,在整个开发的过程中,时间也比较仓促。因此,该系统必然会存在一些缺陷和不足。虽然教师科研管理系统未能实现网络管理,但是未来的发展方向,在本次开发过程由于硬件的限制,未能实现网络功能,因此在以后的系统更新过程中可能会造成一些不必要的数据损失。

尽管本管理系统存在着很多不足,但其功能全面、易于日后程序更新、数据库管理容易、界面友好、操作方便、效率高、安全性好等优点是本管理系统所必需的。相信本教师科研管理系统是学校科研项目管理必不可少的管理软件,通过开发这个系统,我掌握了的项本过程,了解了的基本知识,巩固了我对Visual Basic 6.0的学习,但在这次课程设计中的最大收获并不是掌握这几门开发工具的应用,而是学会了设计系统的思维方法,以及与同学们之间相互帮助的精神。

通过本次系统的设计到编码,我学到了很多东西,现在我总结如下:

1.              当接到一个系统时,不要急于编程而是要充分的做好需求分析,然后从总体上进行设计,详细的考虑到系统实施的每一步。这样做可使的你在后面的设计中感到得心应手,也不可能因为某一个未知的错误而使的系统难于修改,难于调试。

2.              在编码的过程中要养成一种好的编码风格,代码的简单易懂,为自己也是为别人能够更好的了解你的代码,便于查错,便于调试。

3.              要特别的留心易错的代码,如在应用程序中编写SQL代码,编译器是不会检查代码的完整性,所以有时候你认为这个SQL语句是没有错误的但是程序就是不按照你的意愿去执行,这时你就应该仔细的检查你的语句是否有非语法上的错误

4.              编程序是一件比较乏闷工作,所以一定要有耐心去认真的写每一个程序,耐心的去调试每一段程序,这样你就可以解决你所遇到的任何问题。

5.              多和同学们交流,也许这个你不了解,也许你的同学对此特别的了解,这样你就可以省去很多的不必要的时间浪费。

参考文献

[1]柳青等编,Visual Basic 程序设计教程,高等教育出版社,2002

[2]柳青等编,Visual Basic 程序设计实验与实训, 高等教育出版社,2002

[3]谭浩强主编, Visual Basic 程序设计(二级)教程,清华大学出版社,2002

[4]孙燕等编, Visual Basic 程序设计,高等教育出版社,2000

[5]佟伟光主编, Visual Basic 程序设计教程,电子工业出版社,2001

[6]谭浩强主编,Visual Basic 程序设计,清华大学出版社,2000

[7]龚沛曾等编, Visual Basic 程序设计简明教程,高等教育出版社,2001

[8]柳青主编,VB程序设计,人民交通出版社,2004

[9]郭瑞军,唐邦民等编,Visual Basic数据库开发实例精粹,电子工业出版社,2004

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