直放站的射频功放调试论文 第4页
按测试连接图连接，确定无误后方可通电测试。
在指定的频率范围内，找到其最大值G1和最小值G2，则带内波动G1-G2。
5.6功放噪声系数测试步骤
5.6.1仪器的校准
通电，将噪声源与噪声仪输入端连接，连接图如下：
设置初始频率、终止频率间隔，即按START—ENTER、STOP—ENTER、STEP SIZE—ENTER，一般情况下，频率间隔设置为1MHz。
按两下CALIBRATE，仪器自动校准三遍，校准完后按下NOISE FIGURE AND GAIN键，若显示“0”，则校准成功，便可开始测试。
5.6.2测试步骤
校准仪器
测试连接图
OUT
(不同功放增益衰减量应不同,以噪声
仪上显示大于10dB为基准)
图3
说明: DB9 与拨码开关的连接代替监控板(详细见附图)
按测试连接图连接，检查无误后通电，读取测试频率所对应的噪声系数。（其频率应与功放的频率相对应）
5.7测试功放ATT衰减
5.7.1测试步骤
测试连接图
图1
说明: DB9 与拨码开关的连接代替监控板(详细见附图)
按测试连接图连接，将矢量网络分析仪的射频信号设置在-40dBm，衰减器衰减40dB。
检查无误后通电，按功放最大增益时，进行传输校准。
在监控板上分别衰减1、2、4、8、16、31，分别读取数据。
并作测试记录。
5.8功放驻波比测试方法
5.8.1仪器的校准
打开矢量分析仪电源开关，按SAVE/RECALL键进行调用系统，选择已校准保存的系统，按下RECALL STATE键进入测试系统。
设置初始、终止频率。即START---M/u STOP----M/u。（“---”表示频率）
设置频标。即MARKER→依次设置
设置射频信号，按MENU→POWER→POWER RANGES→RANGEL，输入信号为0dBm。
设置格式。即FORMAT→SWR。
按CAL→CALIBRATE MENU→S11→PORT，依次校准三项（OPEN、SHORT、LOAD）→DONE 1-PORT CAL→SAVE/RECALL→RE-SAVE STATE→YES→RECALL STATE。
检查校准是否正确。接上50Ω负载，若显示1.00……即为校准成功。
5.8.2测试步骤
调出已校好的系统。
无须给功放通电。
测试连接图。 按图1测试为功放输入口驻波比；按图2测试为功放输出口驻波比。 读取数据，并作记录。
5.9常见故障现象分析
5.9.1.ATT不起控制作用：可先查一下各个过孔是否有短路，若过孔可以，可再查一下所相关联的集成块是否有问题，若有更换即可。
5.9.2增益不够（差1-2dB）：可通过用点频法测试各点的增益是否满足要求，一般情况下是3dB桥和与之相连的电容出现虚焊。
5.9.3增益只有1-20dB：则说明信号经过某一级后没有放大，而是直接输出，也中用点频法来检查，原因可能是由于器件损坏或是由于信号被吸收。
5.9.4前级产生自激：产生自激的主要原因是电路的接地不良所引起的。
5.9.5没有信号输出：有可能是信号没有输入、电源未接，或是由于信号经过某一级后信号线漏焊等引起的，也可能是单向器焊反或焊错。
5.9.6没有电流：此现象一般是由于电源短路而引起的。
5.9.7增益少了十几个dB：ATT有问题，或是监控板本身有故障。
6、结束语（毕业实习感想）
通过三个月的实习，让我感觉到了知识的重要性。如果一个人要出色地完成公司所分配的任务，不但要认真努力地工作，而且还要他丰富的知识作后盾，这就要求我们不断地学习、学习、再学习。
初到公司，公司领导为了让我们了解公司的产品及其工作原理，专门安排了专业技术人员对我们进行了为期一个月的理论培训。公司生产的产品主要是直放站及一些相关的模块配件。通过一个月的理论学习，在指导教师的认真教导下，本人基本上掌握了直放站的工作原理及一些相关较为基础的专业知识。
经过在射频调试组一个月的努力，我的工作能力得到了公司领导的肯定。在指导教师的教导下本人很快掌握了小功率放大器、数控衰减器、及推动放大器等等。在调试组的这段时间里，让我深刻体会到了微波的深奥与复杂，一个小小的电阻，一个小小的电容，一根小小的导线，都可能影响到整个模块的性能指标。在公司的这段时间当中，最让我感到高兴的是我学会了很多仪器的使用，如：频谱仪、矢量网络分析仪、噪声仪、扫频仪、及信号源等等。
科学技术在不断更新，社会的不断发展，造成了残酷的市场竞争。各行
各业大量人才的涌入，形成了整个社会优胜劣汰的局面。要在社会大舞台上获得一席之位，凭的是真本事，短短三个月的实习生活，是我走向这个社会的开端，我明白，要想成功就要努力、努力、再努力。三年的信息学院生活已经教会了我如何走入社会，而三元达的三个月实习生活让我深深地体会到了步入社会的艰辛。我将发挥我的才能，展开双翅，奔向更加辉煌的明天。