姑乡苑幼儿园大班实习报告
在幼儿园实习了两个星期，时间不长，但是很开心，收获也非常的大。
我是在大班实习的，小朋友们都很懂事。从早上入园的晨间接待开始，对与新老师来说是很困难的，别看那些老师和小朋友是随便聊聊，很轻松，可是真的自己来的话，真的有点困难。我就体验了一把，我当时坐在上面觉得自己有点像小丑，回答都是千篇一律的。呵呵，想想都有点不好意思呢！
接下来的就是点心了，我们大班的重点就是让小朋友们自己插牛奶的吸管，而且要安静进食。接下来就是第一个教学活动了，我上了一个美术活动，不难，但是上的还是有点乱。我真是的体会到了真正的小朋友和我们自己装出来的小朋友的不同。早上还有一个晨间锻炼活动，我们可以和小朋友一起玩玩游戏啊什么的，不要让小朋友们玩的太疯就好了。接下来就是自主性活动了，我们班的老师很有经验，她看到不合适的就及时调整，而且还开出了一个创意工厂，这样线线礼品店就不会没有东西卖啦。
忙忙碌碌中，小孩子就要开始吃饭了。大班的小朋友吃饭就不用我们太费心了，不过我们班有几个个案，一个小孩不吃到肉就难受，还有一个小孩一点菜都不肯吃，老师并没有责怪他们，而是耐心的应到他们，虽然我走的时候他们的吃饭还是存在问题的，但是我相信老师一定会帮他们改掉这个不好的习惯。
中午的午睡的时候也给了我很大的感触，有一次学姐给小朋友们讲了一个比较有激情的故事，结果那天小朋友们基本上都没有睡着。下午么就是吃个小点心。做个户外运动之类的，我们大班的话，马上就要升小学就会有一些压力，所以我们从四点钟开始就会有一些与小学的连接课程，不过这些都是自愿的，现在的小孩子压力真是大啊！
两个星期很短，但是从各个方面我都学到了很多，十分期待五年级的实习。
这次实习，在我的极力要求下，我到了新区实验实习。
刚进班级的时候，给我的第一印象就觉得教师很大，很空。不像其他幼儿园墙面布置很多，很花哨。区域游戏的分类到是满多的。刚进去，老师也是满忙的，也顾不上和我们介绍说些什么。我们趁着老师空的时候，就去问她拿第二个星期要上课的教案。我们两个人一个班，每人被分到五节课。这个量让我吓了一跳。一开始虽然有要上课的准备，但是听到要上这么多课，让我觉得有点适应不来。
星期一幼儿在自己班级玩了桌面有游戏，我也没太注意。到了星期二，有区域游戏。他们的区域游戏让我大吃一惊。让们不是在自己班级进行区域游戏，而是到专业的区域教室进行游戏。并且是中班和大班打乱了一起进行游戏。他们的区域游戏并不是像平时看到的那样，用假的东西进行游戏。而是真枪实弹的进行游戏。就比如美食之家，阿姨会拿来面条，青菜，蘑菇。让幼儿自己来洗菜，切菜，让阿姨用电磁炉来烧，烧好后再自己吃。像他们有个小鬼当家的活动教室。再里面有衣服，搓衣板等等，让幼儿自己动手来洗东西。再玩沙游戏中，也不是像在其他幼儿园那样，让幼儿来堆沙，铲沙。而是上幼儿在上面上画画。在新区实验还有很多像这样的区域游戏。他们的区域游戏也不是一成不变的。会每天的进行变换。
在第一个星期我们一共听了五节课。其中有一节新区实验的经典课程《斗牛》。我看了这节课觉得很震撼。不管是在教室与幼儿的配合上，还是在幼儿与幼儿的配合上。都让我觉得很完美。让我觉得很不可思议。教师出示的图解我觉得很复杂，一开始我都不是很懂图解的意思，但是幼儿能够很清楚的用节奏，并配上乐器来演示图解。
因为流感的关系，我呆了两个班级。这样也给我们的上课提高了难度。刚在熟悉了一个班，又要换一个班。幼儿部能很好的认识我们，我们也不能和好的与每一个幼儿进行深层次的交流。
上完课，给我最大的感受就是，管不住幼儿。教案是能完整的上下来，但是中间的不足有很多。比如很多时候都是我们来讲，给幼儿自主学习的时间不够。我们上课给指导老师的感觉是，像在背教案，而不是在上一堂课。在课堂上我们会压制幼儿的学习，等等。这写不足的地方老师都给了我们很多解决的方案，并且给了我们很多的建议。每次教学结束后都会让我们写教学反思和课堂效果。让我们学到了很多东西。
两个星期虽然短，但是在这两个星期中却学到了很多东西