初中教学工作及班主任工作实习报告
实习目的：
1、通过教学工作和班主任工作实习，认识了教师的职责是什么，从而学习、训练自己这方面的能力、为培养从事教育工作的能力做准备，并使所学到的专业知识得到巩固，会应用教育科学理论知识处理教育实际问题。
2、了解中小学实际情况。主要包括了解中小学生学习能力情况、思想特征、行为习惯等，还有中小学老师工作要点和工作方式，及我国的教育现状。从而热爱中小学教育事业。
3、在教学的过程中，能及时发现存在的问题，之后能够运用现代教育理论，教学方法和手段，解决问题。
4、学会怎样与中小学生交流沟通，如何与同事和领导相处。
5、增强群众观点、劳动观点、时间观点。
6、提高科学素养和人文修养，树立正确的教育观，质量观和人才观，培养良好的师德意识，为今后为人师表打下基础。
五、实习内容及具体做法
（一）、教学工作实习内容
在实习期间我上了初一和初二的课。初一的课本章节标题是：正数和负数、有理数的分类、相反数、绝对值、有理数的加法、有理数的减法、有理数的乘法、有理数的除法、有理数的乘方。初二的章节标题是：全等三角形、全等三角形的判定、角的平分线性质、轴对称、作轴对称图形，用坐标表示轴对称、等腰三角形的判断及性质、等边三角形的性质及判定。
（二）、教学工作的具体做法
1、见习。首先，跟指导老师进行交流，从而索取学校、班级和学生的有关情况。其次，听指导老师和其他优秀老师上课，并做好听课记录，听课不只是单纯的听知识点，重点是听老师如何讲课，如何传授知识，如何控制授课时间。最后，课后一起与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程，学习如何备课、批改作业等，同时还观摩原班主任如何进行班级管理，了解班主任工作概貌。
2、备课。通过前段时间的见习，对教学工作有了初步的了解，在此基础上跟指导老师学习钻研教材，怎样把握教学重点和难点，再进行编写教案，写出教案初稿后，请指导老师检阅，然后按指导老师的意见进行修改，形成一份完整的教案。
3、授课。做好上课之前的一切准备后，开始上讲台讲课，并请指导老师听我讲课，之后让指导老师进行点评，提出意见，课后再进行教学反思，改进不足的地方，使自己的教学水平得到提高。在课余时间对学生进行辅导，帮后进生补课，认真研究批改作业，对作业进行分析，发现学生还存在什么问题，及时的帮助指导他们解决这些问题。
（三）、班主任工作实习内容
每天我的日常工作有：每天早上不到六点就起床跟学生跑早操，随后督促学生上早读，第二节课后督促学生做课间操；午饭后督促学生把清洁区和教室的每个角落打扫干净，然后到教室督促他们做作业及午休；晚饭后，组织带领学生参加课外活动。（活动的内容包括打篮球、跳绳、唱歌、跳舞等）；下晚自习后督促学生按时熄灯睡觉。还有就是处理班上的突发事件，招开主题班会。
（四）、班主任工作的具体做法
1、在原班主任的指导下，熟悉班级情况，了解班主任要做一些什么工作，并和学生进行沟通交流。
2、根据实习学校的要求和班级的具体情况制定实习班主任工作计划，并进行各种形式的教育工作，组织和培养班集体。
3、对学生 的性格、思想特点、行为习惯、学习情况、身体状况等进行了解，有针对性地进行教育帮助。
4、认真做好班主任每天必须做的事情，采用恰当的方法处理好班里的突发事件。
5、组织学生开展对健康有利的活动，使他们的课外生活得到丰富。
六、实习效果及评价
实习效果：是经过的真快，从刚到学校的好奇，到现在对教育工作有了一个深入的了解，一切仿佛是一眨眼的事情。在此期间，我亲自体验了上课和班级管理，现在 回想起来我第一次上讲台时，本来在上课前做了充分的准备，但还是非常的紧张，导致很多的知识点都漏讲了，授课时间也没控制好。虽然这样，由于是我第一次 给同学们上课，所以同学们都积极地配合我，使地课堂气氛很好。课后我感到非常的沮丧，后来我虚心向指导老师请教教学上的细节问题如何处理，经过老师耐心的替我解答，帮我改进不足，让我在很短的时间内有了很大的进步。我的指导老师是我初中老师，因而他给了我很多锻炼的机会，自然我很珍惜每次上课的机会，每次上课之前认真的钻研教材，编写教案；上课时，把握好每一环节，激发学生的学习兴趣，调动他们的积极性；课后，辅导学生学习。通过这些努力，再后来上课的过程中我不在会紧张，并越讲越熟练，越讲越流畅。这一阶段的课程结束后，我组织了一次检测考试，从同学们的考试成绩看，达到了预期的效果。课余时间经常跟学生沟通交谈，这样在很短的时间里同学们就把我当成他们学习上的引导者，生活上的朋友。
实习的评价：在实习期间，经过我自身的努力，指导老师的帮助和同学们的支持配合，无论是从教态，语言表达组织能力、授课方式，还是与人相处等方面都取得显著的进步，因而得到老师和学生的好评。老师给我的评价是：做事认真负责，关心同学，团结其它任课教师，有过硬的专业知识，课堂上有创新意识。学生给我的评价是：具有亲和力，讲课细致认真，很尊重他们的意见，课堂上把时间和空间留给他们。自我评价：通过实习，我做每一件事都是三思而后行，考虑问题全面，与人相处更融洽。
七.实习生获与体会：
实习生获：我怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的向往，来到了实现学校，然后在这段时间内，我从老师和学生的身上学到了很多东西。应用专业知识，教育科学理论和组织教育知识的能力得到提升和进步，为人处事方面有了很大的改变。总之，这段实现生活让我受益匪浅。
在教学上，我学到了很多，知道如何编写一份完美的教案，在授课的过程中，能把握好各个环节，教学语言规范化，如何调动学生的积极性及激发学生的学习兴趣，如何控制课堂时间等方面。课后，如何辅导差生，怎样与学生进行沟通交流，怎样使学生的德、智、体、美、劳全面发展。
实现班主任工作也收获到很多东西，了解了班主任的工作职责是什么，如何才能做一名合格的班主任，平时对学生的管理不要太过放松，这不利于管理纪律，太过严厉又不利于交流，要张弛有度。
实习体会： 通过亲身体验教育工作，我既尝试到教师的辛苦也体会到教师的乐趣。知道要做一名合格的教师应当以高标准来严格要求自己为学生树立良好的榜样，在传授知识的过程中，要细心，耐心，使学生真正的学到知识。虽然老师非常的辛苦，但我感到了人民教师的伟大无私，他们才是真正的点亮人们心中光明的一盏灯，从而坚定了我的理想，我相信，通过我的努力，在不久的将来一定能成为一名合格的教师。