很久没写读后感了，但读书仍是没有间断的在继续，这本《吾讲斯美：近距离读美国》是我近期很喜欢的一本书，很有深度，也推荐大家来看。首先是书名吸引了我，以大家熟悉的五讲四美谐音来命名，当你认为也是类似的介绍美国文化或旅游向导一类的书时，作者将你带进了更深层次的思考。也许正因为深入其中，才对一件事物有更客观的评判，而非“当局者迷”。作者跳出了“美国月亮都是圆的”的俗论，不畏惧被称为“美国走狗”的脏水，冷静的为你讲述，从美国大选、电视人物，到文学诗歌，甚至相对论，显示了渊博的学识和超凡的见解。让我惭愧我以前的人云亦云，即狭隘的民族主义热情或盲目的国外教育崇拜，这来自于无知，无知者才无畏嘛。两方面：中国人向来是别管什么事情，只要牵扯教育，就都是国外的好，这本书告诉你国外也有“高考”，而且正因为中国孩子在国内受到了系统的良好教育，一旦出国后就可以不用担心如数学等科目，而专心学习语言，否则会像一些偷渡客的孩子论文范文http://www.chuibin.com/ ，国内也没学好，到国外只能入帮派。另一方面：中国人别管什么事情，只要是外国人做的就是“侵略”，别管是武力还是文化，一副苦大仇深的爱国相，处处声称“不学英语是爱国”或是“我学中文，学外语有什么用”，这本书告诉你，要想学好中文尤其是古文，还真得学点外语，比如我们都熟知的“学而时习之”，还有谁理解或被教育的不是“学了要经常温习”？可实际上呢，“习”的本意飞鸟拍动翅膀，此处为“应用”之意，从《论语》第一本英译本“to learn with a constant perservance and application”才知道我们是错的，更有甚者，华中科技大学的某教授讲《道德经》时竟然解释“太牢”为“监狱”，上过初中的就知道这是“供品”的意思吧，晕，我们中规中矩受了这么多年的教育难道就是这样来进行的吗？可悲之极。所以我愿意学习书中的理念，放眼看世界，别再坐井观天，做世界人，而不仅仅是中国人。