教师专业技术工作总结
　我1979年参加工作，1990年晋升为中学二级教师，1999年9月晋升为中学一级教师，回顾六年来的教育教学工作，自己一直全身心地投入到教育教学工作之中，并取得了显著的成绩，2002年被旗政府授予“关心下一代”先进工作者，2003年被评为市级骨干教师，2003年被旗妇联评为“优秀家庭教育工作者”，2004年12月被敖汉旗人民政府授予三等功，多次被评为校级“模范班主任”。

　　一、 加强自身修养，提高思想道德水平

　　任职以来我坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习先进的教育理论和先进的教育思想，把握新形势下的教育理念，努力走在教改的前沿。爱岗敬业，无私奉献，开拓进取，以高度的责任感和事业心在平凡的工作岗位上默默地奉献着。

　　通过学习提高了自己的教育教学水平，同时也改进了自己的教学方法，在教学过程中坚持理论和实践相结合，逐渐摸索、探讨，以培养自己过硬的教学基本功，让学生在轻松愉快的氛围里掌握知识，同时结合教材内容，渗透德育教育，从而达到了教书育人的目的。

　　辛勤的耕耘换来的是丰硕果实。我所教班级的学生，在近几年的全国数学竞赛中，多次获自治区级、国家级奖励。成绩的突出，也得到了学校和社会的认可，因而多次被旗政府评为“优秀教师”、“先进工作者”、校级“四创四争”教学标兵。

　　二、开展德育教育，促进全面发展

　　从教以来，我一直担任班主任工作，在这期间，我付出的是辛勤的汗水，迈出的是扎实的步伐。用一颗爱心，全身心的投入到这一神圣而平凡的工作之中。这些年来，我摸索出一套思想工作方法，这就是为人师表，坚持正面教育，关心体贴学生，理解爱护学生，做学生的良师益友，坚持晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒的原则，并经常和家长联系，取得家庭和社会的协助及支持，注意营造文明向上，积极健康的精神氛围去熏陶，感化学生。我通过晨会、班会等形式组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，从而规范学生的品德教育，养成良好的学生习惯，尤其是对那些双差生，我对他们关怀备至，以高度的责任感和爱心，给她们营造一个美好、温馨，有利于他们健康成长的学习环境，以爱心培养爱心，教他们做人的准则，并以操行评语的形式与他们进行心灵对话，使他们的情感不断得到满足。让她们的闪光点不断得以发挥，老师的肺腑之言净化了学生的心灵，并激发他们勇于克服一世困难的决心，从而达到了事半功倍的效果。多年来我所任的班级学生流失率一直控制到最低限度。1999年被教育局评为“控流防辍”先进个人，校级“模范班主任”。我所任教的班级历届初升高时人数、平均分一直保持全旗第一，为上一级学校输送了一批又一批的优秀人才。

　　三、认真总结经验，开展教研活动

　　我除了本职工作以外，还兼任数学教研组长工作，教研活动开展得有声有色，多年来我带领全组数学教师，尤其是青年教师开展教研、教改活动并以身作则，多次承担校、旗级举办的“公开课”、“观摩课”。“异步教学”等教改项目也经过上级部门验收合格。通过一系列活动，数学组全体教师的业务水平不断提高，整体素质及教学成果位于全旗首位。论文范文http://www.chuibin.com通过不断的探讨、研究、总结，我也在不断的撰写教育、教学论文。其中《几何入门把好“五关”》一文在《民族教育》上发表。在论文的探讨和写作中，我的教育教学水平不断得到完善和提高，教学经验越加丰富。并以优异的成绩完成了自己所承担的各项工作。

　　任现职六年来，我凭借系统而坚实的教学基础理论和专业文化知识，出色地完成了自己的本职工作，并在工作中形成了自己的教育教学风格和特色，为我旗的数学教学和教研、教改工作起了推动作用，贡献了自己的智慧与力量。根据中学高级教师评审条件，我申报中学高级教师职务。

　　关于xxx同志的职业道德评价材料

　　xxx同志自任职以来，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，努力学习马列主义以及邓小平理论，坚持党的路线、方针、政策。热爱教育事业，爱岗敬业，甘于奉献，出色的完成了自己所承担的业务技术工作。该同志对待教学工作严谨认真，具有扎实的文化、业务知识和深厚的教学理论基础，钻研教材，研究教法，备课认真，课堂教育技能娴熟，趣味性浓，并积极投身到教学改革之中，挖掘教材，研究教学大纲，探索行之有效的教学方法，多年来己形成了自己独有的教学风格。

　　该同志一直担任班主任工作，在任班主任期间，总是以身作则，言传身教。关心、爱护、帮助、体贴学生、尤其是对那些双差生，她给予他们更多的理解和尊重，并有针对性地对学生进行德育教育，优化学生心理素质，使同学们身心得到健康发展。因而她所任的班级多次被评为“先进班集体”，个人也多次被评为“模范班主任”、“优秀教师”。

　　在任教研组长期间，教研组工作开展得也很出色，全组教师主动承担教改项目，还组织教师说课、听课和评课活动，自己并以身作则，多次承担校、旗级举办的“公开课”、“观摩课”。通过上述活动，数学组全体教师的业务水平不断提高，整体素质及教学成果居全旗首位。

　　总之，该同志政治素质较高，工作能力强，业务水平高，教学成绩显著，是一名优秀的教师，符合申报中学高级教师任职条件，同意申报中学高级教师技术职务。