暑期三下乡个人总结
今年是我第一次参加大学生暑期“三下乡”实践活动，心里既是兴奋又是紧张的。兴奋的是：我终于又可以再一次为社会回馈我的一分力量；紧张的是：不知道我能否做好本次的实践活动。带着这个心理，我进入了本次“三下乡”实践活动中。

　　七月的骄阳带来我们的汗水，燃烧我们的激情。在烈烈夏日中我们农学院与轻工食品学院24名优秀大学生组成“农学院、轻工食品学院2010年暑期‘三下乡’服务团”，由农学院吴书记、轻工食品学院邱书记亲自带队，于7月21日来到梅州市平远县差干镇，进行为期一周的以“科技扶贫”为主题的科技、知识、文化“三下乡”社会实践活动。

　　在此期间，我们进行了义教、问卷调查、帮农户抛秧、收谷、还有教授团的知识讲座、赠送种子等项目。这段日子里，我们亲身体验了乡村农民群众的日常生产生活，了解了当地一些留守儿童、孤寡老人的情况，获得了一些真实的活动感悟，现将其记录整理，结合自己的感受，作为本次下乡活动的总结。

　　一、活动其实早已经进行。

　　虽然预定的“三下乡”活动时间是7月21号到7月27号一个星期。但是由于我们农学院领导书记特别重视，早在活动开始就一直在跟进此次活动。从活动的策划，到队员的确定，再到知识的培训，具体的实施，我们学院的书记及老师都给了我们许多需要上的帮助。特别是资金上，宾书记给予了我们巨大的支持；其他工作，人员调动上，吴书记也给了我们巨大的行动支持。

　　刚放暑假，本来是该轻松一下的时刻，但是，我们的队员没有松懈，暑假一开始，我们就接到了团队队长发给我们关于知识培训的通知，从而放弃了暑假休息的机会，进行了一系列下乡前的培训。

　　医疗上，我们先进行的是医疗知识培训，这个培训本来早还在上课的时候就该进行，但是由于种种原因，我们还是推迟到了放假后才开始。此次培训，我学到了基本的一些急救措施，例如抽经、中暑、蛇咬、扭伤等。

　　知识上，我们开展了6次讲座，分别有虫害学习、捕捉昆虫及制作标本的一些技巧、病害学习、农药防治、有机农业、黄叶病的种类及其引因。经过这些培训，使我们更了解了我们的专业，丰富了我们的专业知识，上课期间，有的老师还讲解了一些他们实地上的工作经验，更给我们下乡实践有了实践性的指导。

　　除培训之外，我们还做了其他准备工作，例如：基本药品的购买、横幅的制作、调查问卷的出题、柴米油盐的购买等，使我们的活动准备达到完满状态。

　　二，我们在文丰村。

　　经过一系列前期的工作准备，我们于原定计划7月21号早上6点半坐上了校车去活动目的地--文丰村。一路风尘，我们到了文丰村。初到文丰村，给我的感觉跟想象中一样，却又不太一样。山是那个山，村小而人少，小孩跟中老年人居多，青壮的特别少。可是，当我来到他们村的学校时，我惊呆了，两层水泥钢筋楼房，破旧不堪，有些教室还有几个漏洞，天一下雨就漏水。里面的凳桌布满了灰尘。据村民们介绍说，村里的学校已经有两年没办学了，孩子们上学都要跑到几公里以外的镇上去，学习特别艰苦。这使我有一种心酸的感觉，想想自己小时候，条件是多么的优越，却多么的不认真，不听话。

　　教育是个沉重的话题，村民重视教育程度也特别高，根据调查过程中了解到，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说：“我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦，什么也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说：我孩子能上到哪，我就供到哪，就算砸锅卖铁也得上。”因此，这就更激励了我们义教组成员的动力及决心，决心把义教做好，让孩子们多学一点东西，多一点成绩，给他们的父母看。

　　此次义教，义教组准备的内容大概有：捕捉昆虫及制作标本的技巧、简单英语、手语等，收到效果很好，文艺汇演当天，孩子们还上舞台表演的他们所学到的手语，令家长们很是欣慰。

　　除义教外，我们还开展了调研活动，主要调查村里主要农作物的病害，例如：脐橙、豆角、西瓜等，把这些病害做成小手册，回馈给教授老师们，让他们好准备材料，以便于26号的讲座顺利进行。同时,我们还进行了问卷调查，一共两种，分150份，其中“新农村建设相关问题”有50份，“农药使用情况”有100份。由于本队伍有几个客家人，语言沟通方面良好，所以本调查做得还可以，虽然时间上花费比较大，但是，我们了解的内容也比较多。像新农村建设方面，村民们虽然住得偏远，但是国家政策方面还是多多少少有一点了解，而且很支持国家的政策。

　　7月26号，由于下午教授团要过来开讲座，所以我们上午就在相关地点进行定点宣传，及布置场地。例如：场地的清扫及整理、挂横幅、借桌凳等事情。下午教授来了之后，我们就一部分人斟茶倒水，一部分人管理秩序，一部分人派资料等。同时，村名有疑问的，我们还帮忙解答。讲座开展完毕之后，我们紧跟着派学校带来的玉米及花生种子给村民，刚开始时，由于没管理好，所以秩序比较混乱，但是随着队员们的引导，村民们逐渐形成有秩序的队伍，在排队等候。教授团的讲座完毕，也标志着我们“三下乡”的完满结束。 论文范文http://www.chuibin.com

　　其后，27号早上，我们在老师的带领下，来到了当地的旅游景区--“五指石”参观。下午就抓紧排练当晚的文艺汇演的节目及布置舞台等事项。晚上的文艺汇演，不得不说，同学们热情高涨，节目都是紧急排出来的，虽然不算得上完美，但是滑稽搞笑，搞得现场村民们小笑连连，气氛良好，到最后，天下起了大雨，但是同学们还是坚持在舞台上表演完毕才终止了本次文艺汇演，现场爆起了热烈的掌声。

　　7月27号早上7点，我们告别了文丰村，告别了热情、可爱的村民，其实，我知道，此时此刻，大家都不想离开，文丰村，那一个小村庄，给了我们太多的回忆，太多的美好。离开文丰，我们来到了预先安排好的叶剑英故居参观。中午吃过饭之后，就坐着校车返回了学校。

　　三，成果·感想·反省·展望

　　为期一周的下乡活动结束了。我们的服务团由于得到乡镇领导的大力支持和热情接待，各项工作得以很顺利的完成，我们的服务团还在当地受到了村民的瞩目。与其说这次三下乡带给我不少的锻炼不如说教会我转换思考的角度，它让我从管理者的角度在思考着问题，更确切的说是从工作者的角度看问题。即使很幼稚，很懵懂，但却是让我思维的方式有了重大的转变。

　　最后还是要感谢学校给了我这次锻炼的机会，我希望将来能有机会多锻炼自己，希望我的将来能如愿实现自己的抱负，这次三下乡并不苦，但是又让我重新燃烧起心底曾经的那份伟大，即使我不伟大，我还是希望自己能献身于一项伟大的事业；即使我的事业不伟大，起码我的心曾经伟大过。这样在我自己的世界里，我才能抬起头面对自己！