学前班家长会演讲稿
　你们好！非常欢迎，也非常感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间，来参加我们这次开展的半日活动，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的关心与重视。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们各项工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：“谢谢”！同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

　　首先，我自我介绍一下：我叫刘光华, 本学期会由我和黄巧云老师负责学前班的保教工作。我们教育活动的内容主要包括语言、拼音、书写、数学、英语、综合（包括生活和科学）、音乐、美术、八门课程。两位老师按特长分配课程，并严格按照教学大纲组织实施教学工作，按课程表上课。

　　我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们学前班的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们学校对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。

　　在学前班到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。下面我把我们学前班本学期的教育教学工作简单介绍一下。

　　一、介绍班级基本情况。

　　目前我们学前班有学生16名。女生10名，男生 6名。开学以来，我们两位老师通过与孩子、家长的交流，了解到了我们班存在着的问题和不足。第一、个别家长和老师之间的沟通不够，存在着一些误会。第二、学习上出现一些误区导致孩子产生厌学情绪，对于这个问题我们进行了观察、分析、了解，并采取了一系列措施。总结出的结论是：家长对孩子的学习关注不够和老师的交流疏散。时间久后就淡化了。所以我希望家长无论孩子现在情况怎么样都不要对孩子失去信心，只要你多花时间了解、关注孩子的学习、生活情况，耐心的指导，我相信会有秋的收获得。我们老师面对的是全班人，很多东西只能给予引导，因此家长在家的辅导是很重要的，比如：孩子的书写，语言、唱歌、画画等等，这些家长完全可以给予辅导的。现在孩子在学前班也开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力，让孩子有发现问题，通过探索从而提高自我解决问题的能力，如果家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。

　　二、教学工作情况安排及能力培养方向

　　下面我要说的是我们的教学工作情况：为了让孩子能顺利地进入小学，为进入小学大好坚实的基础。本学期重点学习以下科目：拼音、书写、语言、数学、英语、艺术等六门课程。

　　拼音是学生学习汉字的重要工具。然而，对于学龄前儿童没接触过拼音，就象我们学英语一样。拼音字母是完全陌生的符号，既枯燥又难记。需要反复练习，为此，我们每周开了两堂拼音课程。那么，在拼音教学中我会使它变得生动活泼，使幼儿轻松掌握，请家长们不要过于担心。

　　书写方面，本学期主要是让幼儿认识田字格，掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字，掌握正确的握笔姿势和坐姿，让幼儿按照汉字的规则（如从上到下，从左到右，从内到外）来规范地学习写字，幼儿在大班就已经接触到一些汉字，但没有很系统地去学，所以在开学的第一个月就是教授基本笔画。开始把握好握笔和坐姿，这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。

　　另外语言课程的本学期的目标是：通过儿歌、看图讲述和仿编故事，认知生字，并给生字组词造句，鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言发展，养成注意倾听别人讲述的习惯。另外，除课本内容外，我们还在每月增加了些附加内容，如：古诗、绕口令、反义词等课程，丰富幼儿知识，提升幼儿浓厚的学习兴趣。

　　接下来是英语课，英语这门课程本学期的目标是：1、学习本学期书本上的内容；2、提高幼儿主动说英语的积极性；3、加强幼儿的英语语音发音；4、学习书写单词；5、发展幼儿用英语进行基本交际的能力。虽然幼儿还不善于用英语进行表达与交流，但基本上幼儿能听懂老师所发出的指令，对学习英语有了一定兴趣，能积极的进行一些英语表演，使小朋友对英语有个初步的感知，为升入一年级后学习英语打下基础，使您的小孩在学英语时起步比其它学校的小孩更早，更深刻。

　　再是艺术课程，为此我园还特地在周六为幼儿开办了美术、舞蹈、电子琴三个特长班。艺术这门课程，包括音乐、手工和绘画，本学期的目标是：

　　1、培养幼儿喜欢各种音乐体裁，了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地、有表情地唱歌；

　　2、能正确协调地随歌曲演奏乐器，有欣赏音乐的浓厚兴趣，会根据音乐节奏准确地做动作；

　　3、培养幼儿合作绘画、制作手工作品的兴趣，能用绘画形式表达自己的愿望。

　　除此之外，幼儿的安全教育与教学活动相结合。为此，我园每周开展了一节关于安全教育的课程，加强了幼儿在生活及外出等方面的应急处理。另外，在节假日也会陆续开展关于消防演习等活动，使每个幼儿都形成护安全意识和防范的基本能力。在幼儿智育方面：培养幼儿良好的学习习惯，上课认真听讲，不做小动作，不乱插嘴，能够积极开动脑筋，举手发言。培养幼儿良好学习习惯，自由活动常规，在书写、拼音等方面多下功夫，尽量以小学生的标准来要求他们，培养幼儿良好的生活习惯，良好的自我服务能力，以减少他们入小学后的种种不适。

　　德育方面 ： 1、培养幼儿讲文明懂礼貌，不说粗话，脏话，见人就问好。2、教育幼儿尊敬老师，尊敬长辈，在家不乱发脾气；做错了事能承认并有意改正，能和同伴们友好相处，做到在园在家一个样。3、遵守集体的各项规则制度，爱护幼儿园的用具玩具，爱惜粮食，不拿别人的东西，捡到东西能教给老师或失主。4、学会自己的事情自己做， 自己穿衣服，穿裤子，叠被子。5、养成讲究卫生的好习惯，早晚洗脸刷牙，勤剪指甲，勤洗澡，饭前便后要洗手。

　　当然，幼儿每一点一滴的进步，都需要在座各位家长们和老师的共同配合、共同努力。幼儿在家时，家长也应该重视培养孩子良好的生活习惯、学习习惯（比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、与人相处、生活上注意节俭的习惯，特别是学习习惯，有些家长认为幼儿尚小，不需过早加强幼儿的书写要求，而是只要求他会写就好。其实这并不完全正确，教导幼儿本就是从小做起，本班幼儿都有四五周岁左右了，他们已经达到了一定的接受年龄及能力，我们也并不要求他们全写，起码要做到格式正确，所以希望家长在家庭作业方面能以小学生的标准来加强对幼儿的辅导，严格要求幼儿的坐姿，及书写格式。）。同时，多数小朋友是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。还请家长要注意幼儿教育的方法和分寸，正确把握严与爱的尺度，不过分溺爱、宠爱。

　　三、保育工作：

　　保育工作是由我们两位老师一起负责，每天打扫卫生，保持室内外的整洁，孩子们每用完一餐后的餐具都及时清洗消毒，口杯也是每天消毒一次，枕头几乎每两周洗一次，孩子们的卧室每周大都用紫外线消毒，严格执行卫生保健制度，保证孩子们有个舒适的生活和学习环境，孩子们在园里的表现都很好，时间观念也很强，如何时用餐，何时起床等，都能按时间进行。即使是新来的小朋友都能很快的融入集体生活。

　　进餐时，大多数幼儿都能够在规定的时间内吃完自己的饭菜。中午大部分幼儿都能够很好地入睡，只有几位小朋友需要老师在旁边督促。在幼儿园里，孩子身体的正常发展最重要，所以，我们根据孩子们的身体发展，合理地安排户外活动，以促进幼儿身体各部位的全面发展，保证幼儿每周都有两到三天去户外活动的时间。

　　四、需要家长注意的几个问题：

　　1、由于我园有接送卡制度，如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系，为了孩子的安全，请家长们给与理解和支持，并坚持每天接送拿卡。

　　2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长尽量让孩子在8：15前到园。如果因为特殊原因不能入园，请您即使与本班老师联系。

　　3、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等；并检查一下有没有带与学习无关的其它物品。另外，请家长在幼儿书包里都备一条毛巾。

　　4、每周一至周四下午，我们都会为幼儿布置好家庭作业，请各位家长正确、合理的安排辅导孩子每天作业，尤其是书写格式，良好的行为习惯是从小、从点滴做起的，因此我希望各位家长多关注孩子的书写格式。

　　5、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，加上孩子大了，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快，我们做家长的要给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。

　　6、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。同时请您放心我们会把你的孩子护理好的。如果孩子有药请说明服药时间和药量，交由接车老师，或直接让幼儿转交老师。

　　7、每周的家园联系册，请家长朋友认真的填写，及时反馈幼儿在家的情况和你们的一些想法，我们将认真的对待，回复你。

　　8、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系你。

　　9、请家长多与幼儿观察种植杯的种植物，让孩子学会观察事物的特征和种植物的生长情况，促进家长与幼儿之间的交流。

　　10、请家长多教育幼儿懂礼貌、讲文明。让幼儿每天入园要和老师问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实幼儿的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。

　　11、请家长在家多培养孩子的独立能力，让孩子学会整理自己的东西（书包、文具等）在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子讲卫生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持个人卫生，把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。自己穿脱衣服、叠被子。学校要求小朋友中午到午休房睡觉要尽量自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子，所以家长在家应教会孩子自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子。

　　幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。以后，工作中有疏忽处，请家长及时指正，我们不犯同样的错误。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。谢谢大家！

　　如果家长还有不同意见的请提出来，我们一起来协商解决。