小学地震演练总结
一、演练目的

　　通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　 二、演练安排

　　1、内容：

　　(1)应急避震演练

　　(2)紧急疏散演练

　　2、对象：四（1）班和四（3）班学生。

　　3、时间：2008年5月20日上午10时。

　　 三、演练准备

　　1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　四、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　4、统一穿着校服。

　　五、组织机构

　　（1）领导小组

　　组 长：刘万能

　　副组长：李洁、、卢小明、刘红文、肖春

　　成 员：欧阳乡元、王青平、匡林春、熊芙蓉

　　信号员：高亮

　　（2）教室室内指导组

　　四 （1）班匡林春、熊芙蓉，四（3）班欧阳乡元、王青平

　　职责：

　　①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

　　②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内操场。

　　③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　（3）疏散线路沿线工作组

　　①号 教学楼左楼梯口：刘红文，二（6）班前面的走廊：卢小明，①号 教学楼右楼梯口：李洁，一楼卫生间前面的走廊：肖春。

　　职责：

　　①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

　　②、处理学生疏散过程中的偶发事件

　　 六、演练程序

　　(一)启动程序：各位领导、老师，同学们，万安县实验小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

　　请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

　　(二)教室内应急避震演练

　　1、信号员发出“地震警报”信号（三响短促哨声）。

　　2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

　　3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

　　　4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

　　(三)紧急疏散演练

　　1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

　　2、演练各班撤离路线如下：

　　二楼左侧四（3）班经①号 教学楼左楼梯下楼途经二（6）二（7）班前面的走廊到水泥球场集中，并蹲下。

　　二楼右侧四（1）班经①号 教学楼右楼梯下楼途经一楼卫生间前面的走廊到花板后操场集中，并蹲下。

　　3、5分钟后，一声长哨，结束演练。

　　七、演练总结

　　请领导小组组长刘万能校长总结讲话并宣布演练结束。