小学健康教育教案 第13页
　　四、课堂活动
　　观察凸镜和凹镜。
　　教学后记:
　　通过教学让学生明白了近视眼形成的原因。如何保护视力。
　　第四课 皮肤的自述
　　教学目的：通过教学让学生了解皮肤作用及如何保护皮肤。
　　教学课时：1课时
　　教学过程：
　　一、引入新课
　　二、皮肤的作用 皮肤具有保护、分泌、排调节体温和感受刺激的作用。
　　三、皮肤的组成及各部分的功能
　　皮肤共分为三层：表皮、真皮和皮下组织。
　　四、皮肤的保护
　　1） 讲究卫生，加强锻炼。
　　2） 多吃含蛋白质手食物。
　　五、结合自己谈谈是如何保护皮肤。
　　教学后记:
　　让学生了解皮肤作用及如何保护皮肤。
　　第五课 人体的感觉器官
　　一、教学目标：知道有视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉五种感觉功能，并通过它们了解外界，从而把自己和外界联系起来。
　　二、教学重点：了解五种感觉功能和保护各种感觉器官。
　　三、教学时间：1课时
　　四、教学过程；
　　1、 新课引入
　　2、 观察讨论：怎样才能有这些感觉？
　　3、 活动与讨论：
　　（1）、闭眼，凭感觉器官辨别不同的物体：乒乓球、樟脑丸、手表、药丸、口琴。
　　（2）、如何保护各种感觉器官？
　　教学后记:
　　知道有视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉五种感觉功能，并通过它们了解外界，从
　　而把自己和外界联系起来。
　　第六课 生命在于运动
　　一教学目标；使学生知道运动不仅能增强体质，促进发育，还能为一生的健康打下良好基础激发并培养学生积极参加体育运动。
　　二教学重点：了解运动给我们带来的好处并结合自己实际谈谈体会。
　　三教学过程：

 << 上一页  [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] 下一页