小学健康教育教案 第10页
　　7、全课小结
　　我们都有勇敢一的面，这很好!任何一个人的勇敢精神都是从小培养的，人不是天生就勇敢的，所以你今天不勇敢或不很勇敢，不要紧!虽然今后在生活中我们会遇到很多复杂的人和事，在学习上也会遇到困难，但只要我们敢于面对，学好知识，学会用微笑对待困难，不急不躁就没有做不到的事情，相信自己，我会勇敢的!!
　　我自信，我快乐
　　教学目的：
　　1、使学生学会树立自信心。
　　2、通过活动使学生了解自信的重要性。
　　3、 通过游戏活动帮助学生了解自己的长处，尝试树立自信心。
　　教学重点：
　　感受自信，尝试树立自信。
　　教学难点：
　　帮学生消除胆怯，自卑，树立学生自信心。
　　教学方式：
　　趣味测试，游戏，讨论，交流。
　　教学过程：
　　一：导入主题
　　课前谈话，出示两句名人名言，引出今天的主题：我自信，我快乐。
　　二：感受自信的重要
　　今天老师给大家带来一个小故事，我们一起看看--
　　如果下次她还产生了打退堂鼓的念头，你会怎么告诉他？
　　小结：可见自信对我们来说多重要，你们都是自信的孩子，小时候你们经历了无数次的摔倒，磕绊，学会了走路，学会了很多知识……长成了今天的阳光少年，自信使你们健康，快乐的成长！
　　三、联系生活进行心理疏导
　　但是，伴随着我们一天天长大，这种自信却缺失了许多，就像上面这位歌手：
　　你们有没有类似的情况，当时怎么想的，怎么做的，结果如何？
　　四、在生活中，我们也曾因信心不足，失去了很多机会，其实只有善于发扬我们自己的优点或特长，大胆尝试，就一定能行！可是我们自己的优点往往我们自己却看不到，因此对自己也就没有信心。下面我们做一个小小的游戏，请写出自己的五个优点或缺点。（板书：优点缺点）
　　1、统计一下写优点和写缺点的人数
　　2、询问写缺点的同学为什么不写优点
　　3、同桌互相写优点，并告诉对方--听到你的优点什么感受

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