黄岭小学学校工作总结
2009-2010学年第一学期，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，创新成了关键词，坚持以育人为根本，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了学期初提出的工作目标。就学校创新方面总结如下：
一、教育管理创新
1、校企联合办学，改善办学条件。
黄岭小学地处偏远，教育资源相对滞后。但学校领导班子因地制宜，多措并举。本学期，针对这些情况，集思广益，广开渠道，多方面筹集资金。大大地改善了办学条件，学校面貌焕然一新，素质教育活动也开展的如火如荼。2009年10月22日是个值得纪念的日子，青州市高柳镇黄岭小学校园内，彩旗招展，欢声笑语，在这里正举行隆重的捐赠仪式。山东省鲁冠变压器有限公司董事长、青州市人大代表徐九君情系教育，多次捐资助学在当地已成为佳话；这次他又看到家乡的学校还没一个完整的微机室，学生享受不到现代教学的优越性，心里很着急。捐资助学是一项功在当代，利在千秋的事业，是中华民族扶危济困的传统美德，它所产生的积极影响是广泛而深远的。用真心支持教育，为莘莘学子献出爱心，为光彩事业树立了榜样，体现了高度的社会责任感。他希望能有更多的单位及仁人志士关心扶贫帮困工作，关心教育事业的发展，这次的捐资购置了25台计算机。另学校又投资近两万元购置了电脑桌，安装了校园网、不锈钢防盗门窗，建起了全镇小学一流的微机室，用实际行动真心回报社会。
还有一个例子，最近的一场风雪，使得黄岭小学周围的道路泥泞不堪，孩子上学，家长接送都很不方便。这些都被学校邻居的黄岭面粉厂厂长刘风东看在眼里，他就利用星期天拉来了十多车石粉。默默地给学校修了一条安全路。受到了附近师生和家长的赞扬。他听到后，只是笑笑说：“为了孩子吗？我愿意这么做。”
全校教职工把社会各界的支援化做工作的动力，努力提升办学水平，大力倡导先进的育人理念，不断进行课堂改革，全面推行素质教育，争创一流的学校。
2、以人为本，激活教师动力。
我们高柳镇黄岭小学地处高柳镇西北角，与临淄接界，属于贫困边远学校。大学毕业生分配不来，年轻教师调不过来，有能力的千方百计调走，导致教师老龄化现象严重（共19教师，50岁以上的11人，平均年龄50.2岁），学校工作一直处于落后状态，各项工作很难有效开展。如何摆脱落后局面一直是我校苦苦思索的问题，经过两年的不懈努力也找到了一些很有实效的方法：在抓好制度管理的前提下，注重情暖人心。首先对这些老教师格外关心，谈他们在教育上的闪光点，肯定他们的能力。其次，生活上嘘寒问暖，工作上给与力所能及的照顾。同时，教学、管理上多向他们请教，拉近距离，增强凝聚力。例如，53岁的原副校长陈乐信老师，因胃病住院治疗近半年，处于半退休状态。但他是一个关心学校的实干家。他看到现任校班子团结务实，早来晚走，抓学生日常管理，抓教学教研，加大教育投入等一系列实干行动，加之校委会经常关心他的身体状况，征求他对学校管理的建议，聘请他为校长助理，他深受感动，主动承担了学校安全管理工作，并任六年级语文兼班主任，工作积极主动做得细，安全无事故，各项工作名利前茅。人是有血有肉有感情的动物，更何况是教师这个团体，所以作为一个教育管理者，既要用制度约束他，又要用人情化去感染他。晓之以理动之以情，将起到大作用：工作中多表扬，号召大家也多说人家的长处，取长补短，为别人取得荣誉而高兴、自豪，不要互相拆台，要形成凝聚力，有大局观念。
二、教务工作创新
1、严格要求，加强教学常规管理。
教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。
2、求真务实，进行教学常规检查。
开学初对教师的备、教、批、辅等工作提出了明确的要求，并在全学期的工作中加强检查与指导，教务处每月定期组织进行教学常规检查，检查一次总结一次，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教。
3、加强了教师的理论学习。
（一）是通过现代教育理论培训，开展了读书活动。倡导学习《给老师的一百个建议》，通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会等形式，使全校教师在学习研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论，然后指导自己的教育实践。
（二）是组织全体教师认真学习《“345”优质高效课堂教学设计与评估》，了解各科教学的三维目标，从而提高了课堂教学的有效性和实效性。
（三）是通过信息技术培训，让教师掌握现代教育手段。充分利用了远程教育资源为教育教学服务，提高了教师的信息意识和运用现代技术的水平，确保了现代教育技术设备利用率。
4、重视地方课程和实践活动课程工作，确保“两课、两操”安全高效
本学期我们规范音乐、美术、体育老师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间；加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。开设了《环境教育》《传统文化》《安全教育》《科学发展观》等课程，使之深入学生头脑。
5、狠抓师德建设，提高教师师德修养
教师能力，师德为先。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范。在教学工作中，它体现在每一位教师的一言一行中，体现在具体的教育教学工作中。本学期，教务处依托班主任例会、校本培训等形式积极开展师德教育，引导全体教师注重加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。
三、少先队工作创新
1、继续发挥国旗下讲话、教师值周总结讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，激发学生爱国热情，树立正确的国防意识，法律意识、环保意识等，并形成良好的道德品质。
2、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动。播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。活动是少先队的核心，将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终，根据每月的时令特点，既注意传统节日和纪念日，又抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学生的创新精神和实践能力，从而推动少先队工作不断迈上新台阶。少先队大队部每年以教师节、国庆节、建队日等各种节日为契机，以校园广播、板报、主题班会等为教育阵地，以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等；寓教于乐， 着重抓好了爱国主义和传统美德教育，弘扬民族精神， 促进了学生德育工作生动活泼、文明、健康地发展。
3、突出重点，继续强化养成教育
众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。本年度，为突出我校的德育主题，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的《小学生日常行为规范》为内容，开展“争当文明之星”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾文明监督员为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果，进一步强化了养成教育。通过卫生、守纪、两操、礼貌、好人好事及爱护公物等内容，增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为，为创建平安校园打下了坚实的基础。
四、安全教育创新
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
5、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周头会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
6、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，一至四年级严禁学生骑自行车上学。
7、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局，饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线进行防火安全检查。
五、总务工作创新
1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制2009年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费及房修费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、严格执行“一费制”收费标准，做好收费公示 。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。学期末，学生作业本费等代办费开支情况及时印发清单，向每个学生家长公示，并以告家长书的形式告之家长。
3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。冯怀光担任微机仪器管理员后，在他所负责的多媒体教室、实验室及仪器室，橱窗里的仪器设备摆放的井井有条；实验桌、地板上、橱窗玻璃一尘不染；录音机、投影仪等教学仪器领用、收回手续齐全；冯老师这种认真负责的工作态度，得到广大教师的赞扬。
4、做好学校暑期工程改造工作，牢固树立安全第一的思想。
这学期在功能室配置和校园改造方面有很大的变化。暑期完成了各改造项目的招标工程，完成了室内的粉刷、多媒体教室的改造、新上计算机27台、不锈钢门窗的安装、新购学生桌凳45套、新购办公桌3套，新购教学仪器设备一套，完成了校园绿化、美化工程设计等。
本学期来，我们总务处一直把安全工作放在首位，经常检查重点部位的安全，发现隐患，立即排除。由于大家的共同努力，一学期来，未出现一起重大安全事故，为学校工作的正常进行提供了保证。
六、成绩的取得
经过全体师生的努力，过去的一年取得了辉煌的成绩。徐良臣开展的课题研究攀登英语获得了市教研室的好评，并在全市进行了交流。刘德富老师的论文《怎样做好课堂导入》获全国重大学术理论研究金奖，《怎样做好班主任工作之我见》获全国论文二等奖；徐九思的《从玻璃片到多媒体》在中国教师网刊发表，教学案例《只有一个地球》获全镇一等奖。《协商式作文命题》获青州市教学改革论文三等奖；寇玉花的案例《分类》获青州市三等奖；徐良东的《多彩的生活多彩的数学课堂》获青州市三等奖；杨益贤的《单词趣味教学》获青州市三等奖。在全镇开展的庆元旦系列活动中，我校获美术展评第四名的好成绩，在参赛的三名选手中，两名同学获奖。其中张英获全镇二等奖，陈国恩获三等奖。在新闻报道方面更是辉煌，共发表各类稿件30余篇，其中潍坊市级以上8篇，其中徐九思的成绩最突出，超额完成了上级下达的任务，受到了各级部门的多次表扬。
七、存在的问题
本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：
1、学校日常管理不够细化，还缺少具体的管理制度。
2、教研工作实效性不强。
3、教育科研形式化。
4、体育工作训练时间不够到位。