java数组等的定义和使用
1、 实验内容或题目
(1) 编写Java小应用程序，程序中自定义一个方法：
    double  find2(int n)
方法的功能是求2的n次方。程序中调用该方法，输出2的40次方的结果并输出。
(2) 编写Java应用程序，参照例1.15自定义类Car，类中有3个变量：字符串name，表示汽车的品牌；字符串color，表示汽车的颜色；double型变量weight，表示汽车的自重；int型变量passenger，表示汽车能搭乘的人数。类中还定义一个构造方法，用来初始化上面的4个变量。在应用程序中创建类Car的1个对象（品牌：“本田”；颜色：“黑色”；自重：1500公斤；搭乘的人数：5人），并显示其信息。
(3) 编写Java小应用程序，其中定义一个int数组（数组元素任意指定），求数组元素的和、数组元素的最大值和最小值并输出所求的结果。
2、实验目的与要求
⑴ 掌握数组等的定义和使用。
⑵ 熟悉main方法传参数。
⑶ Java类、对象和方法的一般操作练习等。
3、 实验步骤与源程序
  ⑴ 实验步骤
  编辑源文件,可用Jcreater或EditPlus 2软件编辑
  编译，若编译成功，则进入运行，进入DOS下运行 javac  XX.java；若不成功，则返回编辑源文件
  运行文件java  XX   或appletviewer  XX.htm等
  ⑵ 源代码
源程序：①import java.awt.Graphics;
import java.applet.Applet;
public class Found2 extends Applet
{    double find2(int n)
  {   if(n==0) 
        return 1;
   double sum=1;
      for( int i=1;i<=n;i++)
        sum=sum*2;
   return sum;
   }
  public void paint(Graphics g)
 {
  
      g.drawString("2的40次方为:"+find2(40),50,50);
 }
}

源程序：②public class CarInf{
 public static void main(String args[]){
  Car obj1=new Car("本田","黑色",1500,5);
  System.out.println(obj1.show());
 }
}
class Car{
 String name;
 String color;
 double weight;
 int passenger;
 Car (String n,String c,double w,int p){
  name=n;
  color=c;
  weight=w;
  passenger=p;
 }
 String show(){
  return "品牌："+name+"   颜色："+color
  +"   自重："+weight+"公斤   搭乘人数："+passenger+"人";
 }
}

源程序：③import java.awt.Graphics;
import java.applet.Applet;
public class IntSum extends Applet{
 int[] x={2,3,5,7,1};
 int min,max,sum;
 public void useArray(int[] xa){
  min=xa[0];
  max=xa[0];
  sum=0;
  for(int i=0;i<xa.length;i++){
   sum=sum+xa[i];
   if(xa[i]>max)
    max=xa[i];
   if(xa[i]<min)
    min=xa[i];
  }
 }
 public void paint(Graphics g){
  useArray(x);
  g.drawString("数组元素之和："+sum,50,50);
  g.drawString("数组元素最小值："+min,50,70);
  g.drawString("数组元素最大值："+max,50,90);
 }
}

4、 测试数据与实验结果（可以抓图粘贴）
运行结果：① 
 
运行结果：②
 
运行结果：③ 
 
5、 结果分析与实验体会
  本次实验是基于上次实验的基础，继续编程。编写java小应用程序和应用程序。本次实验中遇到了一些问题，如第一体中输出的结果可直接连在输出语句中的之后，还有一些小应用程序编译时出现的错误，后来都得以解决。
  Java语言虽与以前学过的C++语法结构有些不同之处，但其算法思想还是大致相同的。所以我们重点要在java的表现语法形式上入手，更好地学习和利用java379